大班游戲活動頂竹杠教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過進(jìn)行體育活動，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，想象力及培養(yǎng)幼兒的合作能力。適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看大班體育游戲頂竹杠教案吧。

幼兒園大班體育游戲教案：頂竹杠

活動目標(biāo)
1、通過進(jìn)行體育活動，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，想象力及培養(yǎng)幼兒的合作能力。
3、使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣，喜歡民間體育活動。

活動準(zhǔn)備
1、音樂：雪絨花
2、“同頂”用的竹杠12根。
3在場地中央用竹杠擺成梯子狀，間隔約30公分左右。

活動過程

一、導(dǎo)入

1、熱身運(yùn)動
聽音樂帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳等，活動四肢。

2、利用場地上的竹杠變換形式進(jìn)一步練習(xí)走、跑、跳等基本動作。

二、展開

1、教師介紹毛南族民間體育游戲“同頂”，引導(dǎo)幼兒自由嘗試玩“同頂”。
2、講解游www.amxyz.cn戲“同頂”競技玩法：
幼兒分兩組面對面站立，雙手扶住竹杠，用腹各頂竹杠一端，腳成前后弓箭步站立，比賽開始后，
以誰先頂過中線為勝，比賽中途誰的竹竿掉地者，也算輸一局。
3、幼兒探索其他的“同頂”玩法。
引導(dǎo)幼兒通過實踐，自己發(fā)現(xiàn)怎樣才能頂?shù)酶€(wěn)、更有力。
4、游戲：拼走迷宮
請小朋友用竹竿自由拼擺，教師用生動形象的語言將幼兒拼擺的迷宮巧妙的連接起來，
并帶領(lǐng)幼兒共同游戲。邀請在場的教師一起玩。

三、結(jié)束

小結(jié)，在音樂中自然做輕松練習(xí)。