小班數(shù)學(xué)活動(dòng)大小排序游戲教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過活動(dòng)，正確獲得大小、差異變化的知覺。在活動(dòng)中能大膽進(jìn)行嘗試。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看小班數(shù)學(xué)大小排序游戲教案吧。

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：大小排序游戲
 
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，正確獲得大小、差異變化的知覺。
2、在活動(dòng)中能大膽進(jìn)行嘗試。
3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
 
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件-比較
2、各種方體玩具、包裝盒

活動(dòng)過程

一、游戲：搭火車
1、幼兒嘗試游戲。
（1）教師：小朋友們瞧，老師帶來了好玩的積木寶寶。
看看，它們是什么樣的？”
（2）教師：它們一樣嗎？有什么不一樣？
（讓幼兒看一看，摸一摸，再想一想，感知立方體及它們的不同。）
（3）教師：你們想玩嗎？我們玩一個(gè)搭火車的游戲吧！
　看看哪個(gè)寶寶能干，搭的火車漂亮！

2、討論小結(jié)。
教師：你搭的這列火車真漂亮！我們來看看它是怎么搭的。

3、老師示范。
（1）教師：老師也想玩一玩這個(gè)游戲。寶寶們看，老師也來搭火車！
看看誰最大？讓它做火車頭！再找個(gè)大的做身體，找哪個(gè)？看看，還有誰大？
搭上去。再找哪個(gè)？　　

（2）火車搭好了！嗚嗚嗚，開啰！
教師：你們都會(huì)這樣從大到小搭火車嗎？
這個(gè)游戲好玩嗎？你們開心嗎？

二、游戲：長高了

1、幼兒嘗試游戲。
（1）教師：積木寶寶也很開心。
現(xiàn)在，它們想和我們玩‘長高了’的游戲了。我們一起來玩吧！
（請(qǐng)先按大小順序排好的幼兒將老師那邊的積木也排好。）
2、討論小結(jié)。
教師：我們拿出小手指好了，看一看，這里的積木寶寶是怎樣長高的！
（師生邊指邊一起說：越來越小、越來越小―――）
3、幼兒再次游戲。
教師：你的www.amxyz.cn積木寶寶也會(huì)這樣長高嗎？
好，我們?cè)賮硗嬉煌妫?br />4、將積木寶寶送回家。
教師：積木寶寶累了，我們送它們回家休息吧！

三、幼兒自由探索游戲師（拿出一盆包裝盒玩具）

1、教師：你們看，這是什么呀？（包裝盒）
它們一樣嗎？”“有大的，有小的，有高的，有矮的。
它們也想和你們玩剛才的游戲呢！你們?cè)覆辉敢庋剑?br />2、玩具要回家了，我們也送它們回家吧！

四、結(jié)束游戲。