小班科學活動認識荷花、蓮、藕教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，知道荷花、藕、蓮子的特征，以及它們是荷花的花、莖、種子部分。了解它們與人類的關系，能關注水中生長的植物。適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看小班科學認識荷花、蓮、藕教案吧。

幼兒園小班科學教案：認識荷花、蓮、藕

活動目標
1、知道荷花、藕、蓮子的特征，以及它們是荷花的花、莖、種子部分?！　?br />2、了解它們與人類的關系，能關注水中生長的植物。
 
活動準備 ppt課件：荷花 蓮藕

活動過程　　

一、引導幼兒觀察荷花、藕、蓮子的特征　　

1、課件演示：出示荷花、藕、蓮子
讓幼兒說說這些是什么？　　

2、啟發幼兒仔細觀察，說說荷花、藕、蓮子是什么樣子的?！　?/p>

3、討論：
蓮子長在哪里？
蓮蓬是什么樣子的？
藕是什么樣子的？它長在哪里？　　
討論后知道：藕是橫著長在水中的泥土里，荷花的莖，是一節一節的。
荷花謝了以后長出蓮蓬，蓮子長在蓮蓬里。
荷花、藕和蓮子是一顆植物上的莖、葉、花、種子。　　

4、知識拓展
荷花是什么季節開花？它最喜歡什么？
如果沒有水它會怎樣？
（荷花最喜歡水和高溫，夏天溫度高，荷花夏季開花，荷花是生長在水中的植物?！　?/p>

二．引導幼兒討論荷花與人們的關系　　

1、人們用藕，荷花，蓮子可以干什么？　　
2、你喜歡荷花嗎？為什么？