小班科學活動小仙女的音樂盒教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，感知日常生活中不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。能聽辨音源的方向，提高聽音能力。適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看小班科學小仙女的音樂盒教案吧。

幼兒園小班科學：小仙女的音樂盒

活動目標：
1、感知日常生活中不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。
2、能聽辨音源的方向，提高聽音能力。
3、能遵守游戲規則，愉快地參與游戲。

活動準備：
1、會發聲的樂器，裝有米粒、黃豆、石頭的鐵罐若干。
2、空鐵罐若干，黃豆、石頭若干。
3、每人一個小兔子頭飾。

活動過程：

一、感知聲音。
1、請幼兒自由選擇桌子上的材料進行操作，想辦法讓它們唱歌。
2、聽一聽小樂器是怎樣唱歌？是用什么聽到的？

二、傾聽分辨不同的聲音。
1、老師搖動鐵罐，請幼兒說說聽到了什么聲音，是否一樣。
2、分別將黃豆、米粒、石頭裝入空盒子中，請幼兒傾聽辨別，并根據聲響找出與罐子內相同的物品，然后檢驗是否正確。

三、游戲：“小仙女的音樂盒。”
1、讓幼兒傾聽故事。
2、出示小仙女的音樂盒，發出好聽的聲音，請幼兒閉上眼睛仔細聽一聽。
3、請幼兒扮演小白兔，到大森林里去玩。聽見老師說：“天黑了。”幼兒將頭飾向下拉，遮住眼睛，表示“天黑了。”小仙女拿出音樂盒來幫助大家，大家跟隨“小仙女”音樂盒里的音樂前進，尋找走出森林的路。音樂停止，幼兒把頭飾往上拉，一起說：“謝謝小仙女！”。