小班語(yǔ)言活動(dòng)靜夜思教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，能理解圖片的內(nèi)容，學(xué)會(huì)念古詩(shī)：靜夜詩(shī)。體驗(yàn)詩(shī)中離開家鄉(xiāng)的人的思鄉(xiāng)之情。適合幼兒園老師們上小班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來看看小班古詩(shī)誦讀靜夜思教案吧。

幼兒園小班古詩(shī)誦讀教案：靜夜思

活動(dòng)目標(biāo)
1、能理解圖片的內(nèi)容，學(xué)會(huì)念古詩(shī)：靜夜詩(shī)。
2、體驗(yàn)詩(shī)中離開家鄉(xiāng)的人的思鄉(xiāng)之情。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽地念古詩(shī)，培養(yǎng)他們專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
 
活動(dòng)準(zhǔn)備 課件：《靜夜思》圖片

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

1.出示圖片
小朋友看一看，圖片中的詩(shī)人在什么地方？做什么？

2.幫助幼兒初步體驗(yàn)古詩(shī)的意境。
教師：這是一個(gè)離開家鄉(xiāng)的人，當(dāng)天黑下來的時(shí)候，
他就特別的想自己的家，想家里的親人。

二、展開

1.教師朗誦古詩(shī)，講解古詩(shī)含義。

床前明月光：明亮的月光從窗戶外照進(jìn)來。
疑是地上霜：把床前的地映得一片銀白，以為是一層白白的霜。
舉頭望明月：抬頭仰望天空，一輪又圓又亮的明月高高懸掛著。
低頭思故鄉(xiāng)：不由得低頭沉思，想起了心中懷念的故鄉(xiāng)！

2.理解字詞。
疑：懷疑，誤認(rèn)為的意思。
舉頭：抬起頭，舉是抬的意思。
思：思念，想念。

3.幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)，教師指導(dǎo)。
4.利用多種形式反復(fù)練習(xí)誦讀。

5.為古詩(shī)創(chuàng)編動(dòng)作，幫助幼兒進(jìn)一步的掌握。
教師：誰能給古詩(shī)編上動(dòng)作呢？我們加上動(dòng)作來念古詩(shī)。

三、結(jié)束

“我是小詩(shī)人”誦讀比賽，鼓勵(lì)幼兒積極上臺(tái)表現(xiàn)。
教師講評(píng)，為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)結(jié)束。