小班語言活動七星瓢蟲教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，了解七星瓢蟲的特征與農作物的關系。學習兒歌，培養幼兒朗誦兒歌的興趣。適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看幼兒園小班兒歌七星瓢蟲教案吧。

幼兒園小班兒歌教案：七星瓢蟲

活動目標
1、了解七星瓢蟲的特征與農作物的關系。
2、學習兒歌，培養幼兒朗誦兒歌的興趣。
 
活動準備 1.課件-照片：七星瓢蟲

活動過程

1.出示圖片：七星瓢蟲
教師：小朋友，你們認識它嗎？它是誰？
你在哪兒見過七星瓢蟲？
（讓幼兒自由互說）

2.觀察圖片
教師：仔細看看，七星瓢蟲長的什么樣子？

引導幼兒發現概括七星瓢蟲的特征：
有兩對翅膀，三對足，身體是半球形。
穿一身花衣服，花衣服就是它的第一對翅膀，
第二對翅膀是透明的，在第一對翅膀的下面，只有飛的時候才能看見。
頭很小，有一對大眼睛，一對觸角，六條腿（三對足）。
背上有7個美麗的大黑點，左右翅膀上各有三個，中間一個大黑點，左右翅膀各一半。

3.教師朗誦兒歌，幼兒傾聽。

4.導幼兒學習兒歌
教師領讀，幼兒結合圖片記憶。

5.各種形式引導幼兒學習兒歌，激發幼兒背誦興趣。

6.教師：我們到戶外去找七星瓢蟲好不好？
自然結束。

附：兒歌
七星瓢蟲 
小瓢蟲，真美麗，
身上穿件花花衣。 
數數它有幾顆星？
一二三四五六七。 
小瓢蟲，真賣力，
一飛飛到棉田里， 
專抓蚜蟲當點心，
樂得棉桃笑瞇瞇。