大班音樂活動RAP說“羊”教案主要包含了演唱部分動作建議,游戲玩法建議,教學活動建議，活動目標等內容，學習用RAP（說唱）的語感和體態動作學唱歌曲，感受RAP的風格。嘗試創編歌詞，并用說唱的形式來表現歌曲。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班說唱RAP說“羊”教案吧。

幼兒園大班說唱教案：RAP說“羊”

◆演唱部分動作建議
    演唱時候，身體要跟著節奏動，膝蓋隨節奏顫動，“喲喲”時，中指和無名指彎曲，手胸前往伸出，再收回。掌握了后，可加上自己的動作。   

◆游戲玩法建議
    1、游戲時，可以分組對歌，也可以自由找好朋友對歌。
    2、對歌時，可_人唱一句，也可_人唱前半句，人對后半句。   

二、教學活動建議
    【活動目標】
    l、學習用RAP（說唱）的語感和體態動作學唱歌曲，感受RAP的風格。
    2、嘗試創編歌詞，并用說唱的形式來表現歌曲。
    3、在師幼合作表演中感受RAP的熱情奔放。   

    【活動過程】
    1、傾聽羊叫聲，引出“羊”的主題。
    2、嘗試用RAP的方式打招呼。
    3、學習歌曲，會用RAP的方式說唱歌曲。
    (l)傾聽喜羊羊帶來的歌曲，回憶歌詞內容。（1-2遍音樂）
    (2)觀看畫面，理解歌詞，通過各種歌詞接龍的方式，學習RAP的曲調。
    (3)講解加入帶有明顯說唱特征的身體動作。
    (4)完整演唱歌曲。（1遍音樂）
    (5)分組對唱，嘗試表現出RAP的快節奏和韻律感。（2遍音樂）

    4、嘗試創編歌詞，并用說唱的形式來表現歌曲。
    (1)除了這些羊，生活中還有那些有意思的“羊”呢？
    (2)觀看PPT動畫，感受生活中特殊的“羊”的趣味和意義。
    (3)加入樂曲，表現創編部分。（1-2遍音樂）

    5、來賓互動，完整表演歌曲。（1遍音樂）   

三、友情提示
    1、在學唱A段時，教師交待孩子吐詞清晰，逐步滲進B段創編。
    2、活動延伸：這是一首韻律感強，能調動來賓互動的說唱音樂。