日期:2011-04-26來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
中班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識厚薄教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,感知6以內(nèi)的數(shù),通過觀察比較正確認(rèn)識和區(qū)分物體的高矮和厚薄,能將物體按高矮和厚薄排序。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識厚薄教案吧。

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動:認(rèn)識厚薄
活動目標(biāo):
1、感知6以內(nèi)的數(shù)?! ?br />2、通過觀察比較正確認(rèn)識和區(qū)分物體的高矮和厚薄,能將物體按高矮和厚薄排序。
3、在比較的過程中,逐步養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
教具:圖片,厚薄不一的書5本。
學(xué)具:幼兒用書第32頁,筆。
活動過程:
1、集體活動。
(1) 鞏固認(rèn)識高矮,按高矮排隊。
請三位高矮不同的幼兒站到前面來,讓大家觀察比較,可以由高到矮或由矮到高有序地排隊。
再請5——6位高矮不同的幼兒上來,讓他們目測比較高矮排序。
(2) 認(rèn)識厚薄。
出示厚薄不一樣的書本,提問:這里有什么?有多少?它們有什么不一樣?啟發(fā)幼兒用比較和目測的方法認(rèn)識書本的厚薄,再請幼兒上來比一比排一排,學(xué)習(xí)按厚薄給書本排序。(從薄到厚、從厚到薄。)
2、操作活動。
(1) 引導(dǎo)幼兒看圖說一說:圖上有什么?哪個厚?哪個???并認(rèn)讀漢字:厚薄,并在厚書旁邊的圓圈里圖上黃顏色。
(2) 觀察比較彩色格子的長短,說說:哪個顏色的格子最長?哪一種最短?并按從長到短的順序在右邊的格子里寫上寫上數(shù)序。
(3) 啟發(fā)幼兒按數(shù)序提示給格子涂色?! ?/p>
3、活動評價。
讓幼兒講述自己的操作材料,教師表揚正確排序并大聲講述的幼兒?! ?/p>
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