大班數學活動快樂碰一碰教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，復習6以內數的組成，能正確地記錄分合方法。進一步感知數的互補關系。適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大班數學快樂碰一碰教案吧。

幼兒園大班數學教案：快樂碰一碰
 
活動目標：　　
1、復習6以內數的組成，能正確地記錄分合方法。　　
2、進一步感知數的互補關系。　　
3、在活動中，獨立思考，認真書寫?！　?/p>

活動準備：　　
1、經驗準備：幼兒學習過6以內數的組成?！　?br />2、物質準備：
教具：記錄紙和筆。 
學具：（1）《幼兒用書》人手一冊，筆人手一支。（2）組成連線：做成各種小動物形狀的底紋，頂部寫有6以內的總數，其他地方分為兩排，可以使組成總數的數字或點子?！　?/p>

活動過程：　　
1、快樂碰一碰。　　
◎“碰球”游戲。教師和幼兒共同玩“碰球”游戲，復習6以內各數的組成?！　?br />◎ 找朋友碰一碰。請每個幼兒自己做一張5以內的數卡，貼在胸前，聽音樂《找朋友》唱歌：找找找，找朋友，找到一個號朋友，握握手，碰一碰，我們合起來就是6。邊唱邊拍手找朋友，找到朋友后與他握握手，碰一碰身體。唱完以后還要再說一說：×和×合起來是6?！　?/p>

2、操作活動?！?/strong>　
◎填空格。引導幼兒打開幼兒用書，觀察分合式填空格?！　?br />◎幫瓢蟲找花。觀察花盆上的算式和瓢蟲身上圓點的數量，請你連線幫瓢蟲找花?！　?br />◎給鄰居涂色。觀察樓房里居住的動物，請你用相同的顏色給他們的鄰居涂色。　　
◎看算式填空格，進行5以內的加減運算?！　?br />◎數一數動物的數量，圈出相應的數字?！　?/p>

3、活動評價。　　
◎請個別幼兒講述自己的活動過程及結果。　　
◎對能獨立思考，按要求認真書寫的幼兒給與表揚和肯定。