大班社會快樂的秘密教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，學習保持積極情緒的方法，知道每個人都有不高興的時候，因此不能產生消極態(tài)度，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看快樂的秘密教案吧。

 　　活動設計背景
　　在日常生活中，幼兒經常因為一些小事情鬧情緒，不開心。為了讓孩子了解每個人每天都有不一樣的心情，要學會自己調節(jié)情緒，要有一個良好的心態(tài)，因為開心快樂有助于身體健康。

　　活動目標
　　1.學習保持積極情緒的方法。
　　2.知道每個人都有不高興的時候，因此不能產生消極態(tài)度。
　　3.學習自我調節(jié)各種情緒的方法。
　　4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
　　5.學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　活動準備
　　1.糖果。
　　2.自制圖畫，快樂統計圖
　　3.滑稽短片（倒霉熊） 音樂《快樂小豬》

　　活動過程
　　一、游戲(猜猜看）
　　——兩只手里，其中一個手里握住一個東西，讓幼兒猜猜在哪個手里，給猜對的幼兒獎勵一顆糖果。
　　——詢問幼兒得到糖果和沒得到糖果時的心情表現。（如：開心，快樂，難過，失望···）
　　——當你猜對的時候心里怎么樣?猜不對的時候心里怎么樣？

　　二、出示自制圖畫（圖中內容：做游戲，玩玩具，小朋友鬧矛盾，搶玩具，)
　　——觀察圖中人物發(fā)生了什么事，當時心情是怎么樣?你是怎么看出來的？為什么？
　　小結：每個人每天都會有不同的心情，比如開心，快樂。比如傷心，難過。甚至有時憤怒，生氣。告訴小朋友一個秘密，開心和快樂會傳染，當你開心的時候會傳染給身邊的每個人，他們會跟你一起開心，不開心的時候也會把心情傳染給別人，希望小朋友能保持快樂，把快樂傳染給每一個人。

　　三、快樂統計
　　——你們有沒有特別高興的事，你在什么時候開心？（如：看動畫片，做游戲，幫助別人，等等）
　　——你們有沒有難過的時候，你在什么時候難過？（如：受批評，小朋友鬧矛盾，心愛的東西被弄壞，等等）
　　——講述故事：有一個愛生氣的小花狗，它經常生氣以后，肚子就會變大，它去看醫(yī)生，醫(yī)生告訴它：因為你愛生氣，所以你的肚子里面裝的全是不開心時生的氣，這是氣病。你要想辦法讓自己開心快樂，那樣肚子就不會變大了！
　　——小朋友當你們不開心的時候你能用什么方法解決來讓自己開心起來呢？
　　——出示快樂統計圖，記錄幼兒快樂的辦法！
　　小結：在生活中經常會出現開心和不開心的時候，當你們不開心的時候一定要想辦法讓自己開心起來，因為開心有利于身體健康，讓我們每個人都成為一個開心快樂的寶寶！

　　四、欣賞滑稽短片，記錄快樂瞬間
　　——觀看短片，
　　——看了短片，你們開心嗎？來把你們的快樂表現出來吧（照相機記錄孩子的開心瞬間）

　　五、結束舞蹈（快樂小豬），傳遞快樂
　　——小朋友，我們不僅要自己開心快樂，我們還要把我們的開心快樂傳遞給身邊的每個人，那現在你們開心嗎？那我們快樂了也要把我們的快樂傳染給大家。
　　——邀請你們的爸爸媽媽，一起來跳我們最愛的《快樂小豬》吧！

　　教學反思
　　本節(jié)課程屬于心理健康活動，需要幼兒掌握的難點重點沒有，希望通過本活動建立幼兒良好的心態(tài)，這節(jié)課較成功，幼兒基本上人人參與，非常開心，起到了我這節(jié)課要達到的效果。