大班社會我要感謝你教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，運用真摯的語言表達到對他人的謝意，懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻，應該把他們銘記在心，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看我要感謝你教案吧。

 　　活動目標：
　　1、運用真摯的語言表達到對他人的謝意。
　　2、懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻，應該把他們銘記在心。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：
　　掛圖第23-24。

　　活動過程：
　　一、談話導入。
　　1、教師：三年里，有很多人天天和我們在一起，他們是誰呢？
　　教師小結：有的孩子說和自己天天在一起的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等。
　　2、教師：那我們要感謝誰呢？為什么？（幼兒觀看掛圖材料，看一看、說一說他們是誰？為什么要感謝他們。）
　　教師小結：小朋友都說要感謝爸爸媽媽，因為他們每天為了讓我們生活在開心、快樂、舒適的環境中，辛苦工作，每天早出晚歸。而爺爺奶奶年紀那么大了，走路都很辛苦，一不下心就會摔跤，但爺爺奶奶沒有因為自己身體不方便的原因，而不來幼兒園接送你們，在家可能還要照顧你們。所以我們要感謝他們。

　　二、說說感謝的話。
　　1、教師：老師像媽媽一樣照顧我們、教育我們，細心的引導我們改正缺點；保育員阿姨為讓我們在良好的環境中學本領，幫我們打掃教室，幫我們疊被子；廚房阿姨為我們做香噴噴的飯菜；我們說一句什么感謝的話給他們呢？
　　請個別孩子用響亮地聲音講給大家聽，教師給予肯定。
　　2、啟發孩子們分組討論對老師、保育員阿姨、廚房阿姨說什么感謝的話。
　　3、請幾名孩子有禮貌的邀請客人來到我們的活動室，鼓勵大家熱情的向他們道謝。
　　教師：孩子們，你們最想對保育員阿姨說什么感謝話？現在我們要邀請保育員阿姨來我們教室做客，誰愿意大膽有禮貌的去邀請？
　　教師小結：阿姨謝謝您，您幸苦了，我們愛您。
　　4、教師：孩子們，那你們最想對老師說什么感謝話呢？
　　教師說祝福或希望的話：老師聽到你們真誠的話語，心里特別的感動。那么謝老師希望你們每天開心、健康的成長，與小朋友團結友愛，好好學習天天向上，在家是個乖寶寶，在幼兒園是個懂事的好孩子。

　　三、還要感謝誰。
　　1、教師：除了這些人，我們還要感謝誰呢？
　　教師小結：還有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健醫生、清潔工等。
　　2、教師：那當我們遇見他們的時候，你們又會對他們說什么感謝的話呢？
　　教師小結：孩子們回家后和爸爸媽媽說一說吧。

　　活動反思：
　　對于社會課，最主要的就是讓幼兒懂得情感的流露。在邱老師的帶領下，孩子們漸漸的流露著那份情，同時，帶動了更多的幼兒。使孩子們進一步了解了身邊的各位老師，為他們呢做了很多事情，讓孩子們要學會感恩，哪怕是一句溫馨的祝福或一個小小的舉動。