大班語言父親節教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，教學反思等內容，喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容，適合幼兒園老師們上父親節活動課，快來看看大班語言父親節教案吧。

　　活動目標
　　1.喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容。
　　2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
　　3.感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。
　　4.體驗和大家一起過節的快樂。
　　5.讓幼兒知道節日的時間。

　　活動準備
　　1.經驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。
　　2.物質準備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片

　　活動過程
　　一、我的好爸爸
　　1.說一說
　　幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業和愛好（通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同）
　　2.猜一猜
　　師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節日？爸爸的節日是哪一天？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）
　　教師小結：就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣，爸爸們也有自己的節日，叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。
　　二、布朗的好爸爸
　　1.看一看
　　教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。
　　2.聽一聽
　　教師結合PPT完整的講述故事，幼兒認真的傾聽。
　　3.講一講
　　故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導幼兒大膽分享自己的想法）
　　教師根據幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。
　　4.猜一猜
　　教師出示圖片，引導幼兒觀察。
　　師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進行猜想，引導幼兒回憶當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)
　　三、爸爸愛我
　　1.教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。
　　2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
　　四、我愛爸爸
　　1.我最想對爸爸說的一句話
　　師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中）
　　2.我最想為爸爸做的一件事（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節當天兌現自己的想法）

　　活動延伸
　　1.在圖書區投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創編豐富的故事內容。
　　2.在美工區制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

教學反思
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。