這是中班大家來排隊教學反思,中班大家來排隊課后反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園社會教案

1、幼兒園社會教案 篇1 活動內容 社會 保健老師本領大 活動目標 使幼兒初步了解保健老師的工作內容，知道保健老師的本領很大。 教育幼兒要熱愛、尊重保健老師，要對保健老師有禮貌。 活動準備 與保健老師取得聯系，確定活動時間。

2、幼兒園社會教案 篇1 活動目標： 學習用恰當的方式幫助和安慰別人，表達自己的愛心。 能感受到他人的悲喜憂傷等情緒。 愿意主動地與同伴交流。 愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。 培養幼兒勇敢、活潑的個性。

3、幼兒園社會教案 篇1 活動目的： 通過觀察、實驗，進一步了解糖和鹽的特性，能說出它們的異同和用途。 粗略知道糖和鹽是怎么來的，萌發對科學的興趣。 知道日常生活中一些加鹽和糖的制品。 知道吃甜食和含鹽量食品的衛生要求。

繪本借閱小程序

根據借閱的書本的數量來收費。博鳥繪本借閱平臺分三種：不限次季卡299元，不限次年卡799元，不限次vip年卡1499元。

這是在好奇說繪本借閱的第八個書袋。所謂第八個書袋，其實是指第八次借閱。這次的書有好幾本是小寶喜歡看的。《古利和古拉》、《阿利的紅斗篷》、《有個老婆婆吞了一只蒼蠅》、《跟屁蟲》、《尼爾森老師不見了》。

選菠蘿借書，是因為我的兩本書，《無證據謀殺》豆瓣評分6；《風向》豆瓣評分0，在 多抓魚 上就是賣不掉。反饋過也無果，不過好歹終于新增了一個反饋渠道。于是試了試菠蘿借書，感恩。

推薦一個微信小程序汐望學谷圖書租賃，好像是剛剛出來的。但是里面的分類還有界面，我蠻喜歡，看著很舒服。

大班社會教案《大家來排隊》

1、游戲《找錯改錯》指出并改正圖中小朋友的錯誤做法，激發幼兒興趣的同時深化排隊的重要性。爭當排隊日小志愿者。情景體驗：在領取排隊日徽章的過程中引導幼兒自覺的去進行排隊，內化自己的認識和理解。結束。

2、幼兒園大班《排隊》教案 篇1 活動目標： 通過將花片進行分類、排列、記錄，積極探索、分析討論感知物體的大小、數量與排列長短的關系。 激發幼兒學習數學的興趣，發展幼兒的邏輯思維能力。

3、讓幼兒在游戲中學習鞏固排隊的方法，一個跟著一個，不搶排，不插隊，不吵鬧，要遵守排隊規則，養成良好的排隊習慣。讓幼兒知道排隊是一種文明行為，了解自覺排隊日的相關常識。

4、教師講游戲規則。和小朋友一起玩乘車游戲，在游戲中提醒幼兒要自覺排隊。知道11日是“自覺排隊日”。出示排隊日標志，一起說口號。爭當排隊日小志愿者。號召更多的人加入宣傳的隊伍中，并貼徽章。

5、以下是我整理的幼兒園大班社會教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園大班社會教案 篇1 活動目標 學習中英文輩分的稱呼以及人物關系。 激發學習興趣，提高記憶效果。 感受親情和家庭的溫暖。

排好隊,等一等中班教案

小結：鉆山洞時，大家要從同一個山洞出發，排好隊，一個跟著一個，不推不擠不掉隊，這樣就會又快又安全的鉆過每一個山洞了。播放背景音樂，再次玩《鉆山洞》的游戲。幼兒還是自由游戲，教師及時鼓勵幼兒排隊的行為。

幼兒園中班社會教案設計：排好隊等一等 篇1 活動意圖： 隨著認知水平的發展，和幼兒自己的意識的不斷增強，中班幼兒園與同伴、成人之間的交往日漸頻繁。

幼兒園中班《排排隊》教案 篇1 活動目標：學習比較物體的高矮，能按高矮對物體進行排序。在游戲演示、操作比較中了解比高矮的前提條件。樂意參加數學活動，體驗操作中的快樂。

教師：活動目標：讓幼兒知道每月的11日都是自覺排隊日。讓幼兒養成禮讓、排隊等候的好習慣。活動準備：各種排隊日的宣傳照片和倡議書等。基本過程：導入活動：通過提問引出活動的主題。

趣味性游戲：快快排隊 第一次游戲：解散后做各種小動物游戲，如：小鳥飛、小兔跳、馬兒跑等，集合時按老師要求排成不同方位的四路縱隊。