這是幼兒園優秀教學設計,幼兒園優秀教學設計教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園優秀教案

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 引導對廢舊物品進行改造，使之變成其他的物品。 通過多種游戲形勢，讓幼兒感知周圍事物的多變。 激發幼兒對藝術活動的興趣，發展幼兒的想象力、創造力和創造性思維。

幼兒園優秀教案 篇1 活動設計意圖： 《幼兒多元能力實踐課程》中明確指出：大班下學期的幼兒，不管生理還是心理都已經發展得更加成熟。這個時期，我們必須著重引導幼兒教育的情感意識。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在游戲中區分左手和右手，體驗數學游戲帶來的快樂。 以區分左右手為載體，提高細致觀察和判斷推理的能力。 教學準備： 教學ppt。 手環，遮擋板若干塊。 活動過程： 游戲導入，激發興趣。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標 感受故事滑稽、有趣的情節，理解詞語“灰灰”、“干干凈凈”“清清爽爽”的含義。 樂意在實踐活動中說一說，做一做，并嘗試用完整的語句來表達。 通過故事，懂得要愛清潔、講衛生。

幼兒園教案

1、幼兒園教案 篇1 活動目標； 練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。 培養孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。 活動準備： 兔子頭飾每人一個，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅、綠籃子各一個。

2、幼兒園教案 篇1 活動目標； 引導幼兒初步感受一雙手套的對稱美。 知道什么是左右對稱，即左邊的圖形、在大小、形狀和排列上與右邊的圖形的大小、形狀和排列一一對應、完全一樣。

3、幼兒園教案 篇1 材料： 圖片 過程： 聽故事錄音。 教師告訴幼兒故事名稱，讓幼兒學說故事的名稱。 教師出示掛圖講故事。 幼兒閱讀故事，教師在講到動物角色的時候，請幼兒指點出相應的動物。 幼兒一邊聽故事，一邊閱讀。

4、幼兒園教案 篇1 活動目標： 初步了解個位、十位、百位的含義及數位之間的關系，能在日常生活中感知數位，并能正確地認讀三位數。 樂于參加認識數位的教學活動。 通過幼兒自己動手操作，進一步感知數位。

5、幼兒園教案 篇1 [活動目標] 認識夏裝，比較夏裝和冬裝的不同。 根據夏裝和冬裝的特點進行分類，鍛煉孩子的分類能力。 自己用廢舊材料設計夏裝，并能大膽表演。

幼兒園教學教案設計

1、幼兒園教學教案設計 篇1 倒車請注意 活動目標： 學習雙手、雙膝著地倒退爬。 敢于嘗試各種動作。 體驗模仿游戲的樂趣。 活動準備： 遙控汽車一輛。

2、幼兒園教學教案設計 篇1 母雞下蛋 活動目標： 學習用粉筆在地上畫圓。 感受繪畫游戲的樂趣。 活動準備： 粉筆一盒。 母雞頭飾若干。 歡快的律動音樂磁帶。

3、幼兒園教學教案設計 篇1 丁丁當當 活動目標： 能聽到2拍子、4拍子的音樂節奏跟老師做動作。 對音樂活動產生初步的興趣。 活動準備： 手鈴、腳鈴人手一副。 歡快且節奏明顯的律動音樂磁帶一盒。

4、幼兒園教學教案設計 篇1 活動目標： 愿意觀看木偶表演。 不哭不鬧，能安靜地觀看演出。 活動準備： 形象生動的手袋木偶。 教師準備內容簡單的木偶表演，或請大班幼兒準備簡短的木偶戲。

5、幼兒園教學教案設計 篇1 活動目標：學習朗誦兒歌，并嘗試替換關心媽媽的辦法創編兒歌。大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。感受兒歌所表達的對媽媽的愛，進一步激發關心媽媽的情感。體驗歌唱活動帶來的愉悅。

幼兒園的教學設計

幼兒園的教學設計 篇1 活動分析 《火車舞》是一種簡單易跳的舞蹈，主要考驗幼兒間相互的協作配合能力。幼兒們能在舞蹈中學會分工合作，同時，培養幼兒活潑愛動的習慣，有樂觀開朗的性格。

幼兒園的教學設計 篇1 教學目標： 通過欣賞剪紙作品，進一步了解剪紙的藝術特點，懂得剪紙的陰剪、陽剪技法和綜合法，知道剪紙的基本紋樣。 繼續學習折剪的基本方法，設計制作一個動物或人物的剪紙作品。

幼兒園的教學設計 篇1 活動目標 通過各種形式來表現各種動物的特點，提高幼兒的表演及表現能力。 激發幼兒合作意識，充分發揮幼兒的個性特點，感受活動的快樂。

幼兒園教學教案設計 篇1 母雞下蛋 活動目標： 學習用粉筆在地上畫圓。 感受繪畫游戲的樂趣。 活動準備： 粉筆一盒。 母雞頭飾若干。 歡快的律動音樂磁帶。

教學設計應該怎么寫呢？下面是我為大家整理的幼兒園的教學設計5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園的教學設計 篇1 教學目標： 通過欣賞剪紙作品，進一步了解剪紙的藝術特點，懂得剪紙的陰剪、陽剪技法和綜合法，知道剪紙的基本紋樣。