這是愛護花草樹木的建議書范文，是優秀的建議書文章，供老師家長們參考學習。

1、愛護花草樹木的建議書范文

老師們，同學們：

我們都有一個共同的家，名字叫地球。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。如果不加節制的開采，必將加速地球上的礦場資源的枯竭。旱災、洪災、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化??這些都是我們平時不起眼的惡習造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾??如果，我們要真正做到保護環境、達到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點要求。

一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護花護草。

二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。

三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環境。

四、汽車排放的尾氣會嚴重污染環境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強體質。

保護環境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來，保護和珍惜我們的地球。

吳興宇

20__-11-5

2、愛護花草樹木的建議書素材整合

親愛的同學們：

你是否正享受于綠色校園的良辰美景?你是否正愉悅于空氣清新的學習環境?然而，在我們生活中，一個小小的舉動都可能留下永久令人痛心的傷痕?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符，看看被踐踏、傷害的草地和小樹，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被損害卻無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋潤，校園美好環境的存在需要每個人的維持。因此，六年級(1)班向全校師生倡議：

1.珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。

2.做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。

3.少用一次性制品——節約能源，維護環境整潔。

4.愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

5.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和-諧社會。

同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，提升自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現我們實驗小學良好的精神風貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個綠色、清新的家而努力吧!

此致

敬禮

倡議人：x

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3、愛護花草樹木的建議書素材整合

尊敬的廣大市民、社會各界朋友：

植樹造林是功在當代、利在千秋、造福子孫的偉大事業，是每個公民的共同職責和應盡義務，是建設美麗張家口的重要舉措。20x年是我市開展新一輪綠化張垣大行動的開局之年，也是我市著力打造水源涵養功能區、綠色產業集聚區、可再生能源示范區、國際休閑運動旅游城市和奧運名城的關鍵一年。為此，在我市第33個植樹日即將來臨之際，我們向全市人民發出以下倡議：

一、積極參與“我為冬奧多植樹”活動。各機關團體、企事業單位和廣大市民積極行動起來，開展豐富多彩的義務植樹活動。把“我為冬奧多植樹”活動與城市公共綠化、廠企綠化、家庭綠化美化、村居環境整治、生態景觀林帶建設、美麗鄉村建設等結合起來，廣泛、深入開展城鄉綠化美化行動，擴大植樹綠化范圍和規模。發揮單位部門優勢，動員社會各界力量，大力倡導認種、認養活動，踴躍參加“公仆林”、 “冬奧林”、 “青年林”、“國防林”、 “慈善林”、 “車友林”、“三八林”、 “共產黨員先鋒林” 等“紀念林”建設，努力提升植樹造林的質量和水平。

二、踴躍參加“網上義務植樹活動”。為方便廣大市民參加義務植樹活動，市綠化委員會與中國綠色碳匯基金會合作搭建了“網上義務植樹”平臺。廣大市民可登錄中國綠色碳匯基金會官方網站或用手機掃描微信二維碼以捐款方式參與“綠化祖國·低碳行動”網上義務植樹活動，捐款者姓名、造林地點、植樹株數以及獲得的碳匯量等信息將在中國綠色碳匯基金會官方網站公示。希望廣大市民充分利用網絡信息平臺，通過“足不出戶、不限時空、低碳造林”的網上捐贈方式，踴躍參與網絡植樹活動，履行公民植樹義務，為綠化張家口做出貢獻。

三、保護植樹造林綠化成果。愛護花草樹木， 是我們每個人的責任。每個市民都應做愛綠護綠的使者，不損壞樹木，不隨意摘花摘草，不踐踏草坪，對破壞綠化行為進行勸阻。嚴格遵守森林草原防火法律法規，進入林區、草場、公園、自然保護區等重點區域，不違規攜帶火源火種、易燃易爆品，不進行燒荒燒茬、燒秸稈燎地邊、墳頭焚香燒紙、露營野炊燒烤等非法野外用火，防止發生森林草原火險。 主動遵守育林禁牧有關規定，不在封山育林區、禁牧草場、省級以上自然保護區、壩上退化林分改造區等禁牧重點區域放牧，大力實施規模化、集約化舍飼圈養模式，保護珍貴的森林草原生態資源，讓“植綠、愛綠、護綠、興綠”深入人心，共同守護我們的綠色家園。

涓涓細流，匯成江河;人人參與，共建綠色張垣。讓我們行動起來，用我們的勞動和愛心，積極投身到全民義務植樹活動中，讓張垣大地水更清、天更藍、 山更綠， 為建設秀美山川、奧運名城貢獻一份力量!

x

年月日

4、愛護花草樹木的建議書模板匯集

親愛的朋友們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環境，學校向全體師生提出以下建議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分

二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。

5、愛護花草樹木的建議書模板匯集

親愛的同學們：

剛才我們都看到了因破壞環境而接受批評的同學了，這一幕我們要牢記心里，并要發起深醒，作為一名少先隊員，我們要崇尚道德，保護環境珍惜花草，這是做人的基本準則?！安环e小流，無以成江海。”一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。

我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德!其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。

親愛的同學們，今天，我以實驗小學少先隊的名義發起倡議，行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她!保護環境，珍惜樹木，從今天開始，從現在開始，從自己開始，我們還要去監督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會。

此致

敬禮

倡議人：x

x年x月x日

6、愛護花草樹木的建議書匯集

美麗大自然有很多神奇的贈予，綠色就是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。然而我們的家園慢慢的已經遭到了破壞，遭到了侵襲，美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。

春暖花開，綠意盎然。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，懂得為人處事。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

然而，在我們美麗的風荷曲苑里可以看到：有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏，現在道路兩邊有的草地已經被踩的沒有了綠色，一片干枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵，居然折斷花枝，把花朵掐下，更有甚者竟然使勁搖動花樹，僅僅為了讓自己的小孩開心，可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀，還將園區里的花木移栽到自家門口;有的小朋友為了一時的高興，拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡，已經出現了損壞現象;有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后，把白色垃圾順手丟下……我們呼吁這些孩子的家長應負起相應的照管責任，規范好孩子的行為，也為孩子將來的成長打下一個好的基礎。

這些行為都嚴重破壞了園區的生態環境。保護園區的花草樹木是我們每位業主義不容辭的權力和責任。保護環境我們必須從點滴做起，從身邊的一草一木做起。為了實現風荷曲苑居民們夢寐以求的“路在樹中，房在園中，城在林中，人在景中”的美好夙愿，為了我們大家都能在一個風景如畫的環境中愉快的工作、學習和生活，我們向居住在園區的小朋友、大朋友們提出倡議：

1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹木;不往林帶里倒臟水、扔垃圾;不在樹上亂刻亂畫;不在樹木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;

2.請認真做好“三個一”：向家人做一次小區環境保護宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動;為保護小區的環境出一份力;

3.要增強制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化，而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲說“不”，并及時妥善予以制止;

4.請積極協助物業等部門做好小區的綠化、美化、凈化工作。清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞、多一份關愛，共建綠色家園，共創美好園區。

5.出門時把你可愛的寵物狗狗拴住，第一不要嚇壞小孩子，第二不要讓它隨地大小便。

讓你讓我讓他(她)，讓我們大家都行動起來，從眼中做起，從心中做起，從手中做起，關愛花兒，呵護草兒，保護魚兒。我們深信，通過物業管理處的專業管理以及大家的共同監督，家園的花兒會長得更美，家園的小草、樹木會長得更綠，家園的天更藍、水更清、地更綠。我們的家園會更加美麗!

倡議人：x

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7、愛護花草樹木的建議書范文

老師們，同學們：

我們都有一個共同的家，名字叫地球。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。如果不加節制的開采，必將加速地球上的礦場資源的枯竭。旱災、洪災、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化??這些都是我們平時不起眼的惡習造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾??如果，我們要真正做到保護環境、達到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點要求。

一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護花護草。

二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。

三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環境。

四、汽車排放的尾氣會嚴重污染環境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強體質。

保護環境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來，保護和珍惜我們的地球。

吳興宇

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8、愛護花草樹木的建議書最新精選范文

親愛的老師、同學們:

大家好!

又到了鳥語花香的季節，與此同時，也是畢業生將要依依惜別的日子，當校園被染成綠色，黃、紅、粉各色小花點綴其中，校園的如畫景色就成了小伙伴兒們幾年下來最留戀的美麗回憶，與美景合影一張，留念終生就變成了大家的愿望。學校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。創建綠色環境，不僅僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環境，現向全體師生提出以下倡議：

一：學校倡議舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。

二：愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。

三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。

四：管護綠化環境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，與嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為斗爭到底。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優雅。

謝謝大家!

9、愛護花草樹木的建議書最新精選范文

老師們、同學們、家長朋友們：

當你漫步于校園樹木蔥蘢的林蔭小道，當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園，當你生活于窗明幾凈、溫馨美好的家園，我們相信大家都是幸福的，也是快樂的。

花紅草木青，德高心靈美。保護環境，愛護花草，人人有責。初夏到來，本應是梔子花(即支子花)盛開的季節，然而校園里聞不到支子花的香味，主要原因：花園里含苞待放的梔子花尚未綻放，就被人連枝折走，花香不再，令人心痛……

美好環境需要我們共同去營造，文明校園需要從你我做起。在此，我們鄭重向大家發出建議：

第一，關心學校綠化建設，愛護學校綠化設施。慎踏腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。

第二，樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，學習宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

第三，家長朋友帶頭做“綠色守護者”的榜樣。既要教育小孩認識到那種“私采梔子花，獨香自家里”是損公肥私的行為，更要以身作則。

一花一草皆生命，一枝一葉總關情，讓我們行動起來，讓愛護植物、保護環境的文明之風吹遍校園，從身邊小事做起，從我做起，多一點責任，多一份關愛，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨。