這是幼兒教師教育筆記《看書的習慣養成》，是優秀的幼兒園教育筆記文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒教師教育筆記《看書的習慣養成》

　　教育隨筆：看書的習慣養成

　　區角活動的開設讓孩子們格外的高興，因為可以根據自己的喜好去自由的選擇活動。可是每次活動結束后我都會在快樂書吧發現幾頁被撕下來的書頁，雖然每次活動前老師都會強調要愛惜圖書、玩具、體育用品，但是效果卻不是讓人很滿意。經過幾次的觀察和了解，發現撕書的就是固定的那幾個小朋友，這個現象不得不讓我們重視。

　　我們通過和這幾位幼兒的家長了解，得知他們在家里也不愛惜自己的玩具圖書。怎么辦?這個不好的習慣一定要幫助他們改掉。于是我和本班老師嚴密配合實施教育手段。

　　一、 給他們講道理：損壞東西是不對的，圖書和玩具損壞了我們就沒書看也沒玩具玩了。

　　二、 給孩子們提出要求：看書，玩玩具時要學會輕輕，輕輕拿輕輕放，輕輕翻輕輕玩。看過的書要放回到書架上，玩具要放回到玩具架。

　　三、 給孩子們制定制度：誰損壞集體的東西就不許他進入活動區域，而且損壞的東西要讓爸爸媽媽賠償。表現好的孩子可以在區域活動時玩較長時間。不撕書不損壞玩具的小朋友給予小紅花獎勵。

　　四、 要求家長和老師積極配合，在家里也給孩子制定獎懲制度，一起培養孩子的良好行為習慣。

　　經過一段時間的教育以及采取的措施，我們發現孩子們都學會愛惜圖書玩具了，而且會互相監督。現在我們的活動區域不用老師跟前攆后的監督都不會發現被撕的書頁和損壞的玩具了。