這是幼兒園混齡班教案20篇，是優秀的幼兒園教案文章，供老師家長們參考學習。

第1篇、小班混齡玩沙活動挖池塘教案

第2篇、幼兒園混齡體育活動一起去效游教案反思

第3篇、中班主題混齡玩沙小馬蓋房教案反思

第4篇、小中班混齡玩沙活動小馬蓋房教案

第5篇、中大班混齡玩沙小雜技演員教案反思

第6篇、幼兒園中大混齡美術卷紙花教案

設計意圖 ：近期孩子對于美術區域中的色彩紙條很感興趣，總是將紙條拿在手里轉圈圈玩，我禁不住思考，如何能讓幼兒玩出精彩玩出智慧？《指南》中指出：根據幼兒的生活經驗與幼兒共同確定表達表現的主題，引導幼兒主題開展想象，進行藝術表現。這一闡述給了我啟迪。如果能圍繞幼兒的興趣結合主題活動開展一次混齡紙藝活動。而花是孩子們在生活中常見又非常喜歡的美麗的一種東西，我以卷紙花為主題，用彩色紙卷出花形，并增添花莖和花葉部分不僅讓幼兒通過觀察能夠發現美麗的花朵外形的特點，還能制作出立體又美觀的花。
　　教學內容卷紙花混齡年齡段中大混齡素材來源自創教學目標共性目標：
　　1、感知卷紙花是由花、樹干、樹葉三個基本部分組成的，嘗試運用卷、剪、貼的方法來表現出卷紙花。
　　2、體驗合作創作的樂趣。
　　3、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
　　4、鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術的熱愛之情。
　　高層次目標：學習用卷的方法制作花桿和卷紙花低層次目標：能按輪廓剪樹葉和花瓣，并貼上葉子。
　　教學準備經驗準備：能沿著輪廓剪材料準備：彩色紙條，雙面膠，塑料吸管，膠水， ppt活 動 過 程一、欣賞各種卷紙花。
　　觀看PPT卷紙花，引起幼兒的觀察興趣。
　　教師：看一看，今天老師給你們帶來了什么？
　　這些花漂亮嗎？它們是真的花嗎？
　　二、引導幼兒探索發現那么它們是用什么做出來的呢？今天我們就走進“紙”的世界。
　　三、引導幼兒探索將紙條變成花朵。
　　1、做花桿老師這里有兩種材料我們要把它做成花桿我們可以怎么做？
　　老師介紹花桿的做法提醒幼兒斜著卷，要卷緊，頭和尾要粘牢。
　　2、剪花老師這里有一個紙條，上面有一條直線，仔細看一下線條的位置，代表剪到這里就停下來。剪之前我們先把它對折，再對折，注意：線條那面在外面。
　　如果有的小朋友覺得難，剪不好，老師也為你們準備了畫好線條的紙，一會可以自由選擇。
　　3、卷花將雙面膠粘到紙條的頭、中間、尾部三個位置，然后將紙條卷到花莖上（要卷緊）。
　　4粘葉子紙上有什么？它像什么？實線是用來干什么的？
　　老師這里準備了兩種紙，一種是畫有葉子輪廓的紙一種是空白紙和筆，你們可以根據自己的需要來選擇想要的材料。將葉子剪下來然后粘到花莖上，一朵花就完成了。
　　四、幼兒自由結伴，分工進行創作。
　　1、中班孩子和大班孩子結對，大班孩子負責卷花桿和花，中班孩子剪花瓣及葉子在大孩子的指導下粘貼花桿。
　　2、鼓勵幼兒大膽創作、積極探索，并注意良好的操作習慣。
　　五、相互欣賞作品，感受成功的體驗。
　　引導幼兒將做好的卷紙花放在花瓶里六、活動評價。