大班主題活動動物過冬教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，了解一些小動物過冬的方式，如南飛、搬家、冬眠等，有積極探索動物過冬活動的興趣，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看動物過冬教案吧。

　　活動設計背景
　　讓幼兒通過自身過冬的認識，了解動物過冬的不同方式，激發幼兒積極探索動物過冬的興趣，并學會去關心、愛護動物。

　　活動目標
　　1、了解一些小動物過冬的方式，如南飛、搬家、冬眠等。
　　2、有積極探索動物過冬活動的興趣。
　　3、學習詞匯：冬眠、貯存。
　　4、發展幼兒思維和口語表達能力。
　　5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　教學重點、難點
　　重點：了解動物過冬的不同方式。
　　難點：積極探索動物是怎樣過冬。

　　活動準備
　　1、冬季背景圖一幅，畫有地洞、樹洞等。.
　　2、冬季人們著裝及活動。
　　3、各種動物貼絨若干。

　　活動過程
　　一、 談話活動：幼兒與幼兒，幼兒與老師談談人們怎樣過冬？
　　提問：現在是什么季節？天氣怎么樣？天冷了，你是怎樣過的？人們是怎樣御寒的？
　　小結：天冷了，人們采取各種方式來防寒保暖，動物們也是這樣，讓我們來了解動物是怎樣過冬的。

　　二、 幼兒觀察冬季圖畫，說說它們過冬的方式怎樣。
　　提問：兔子、烏龜、小刺猬、松鼠、螞蟻它們是怎樣過冬的？小燕子又到哪里去了？啟發幼兒說出兔子身上的毛加厚了，烏龜正縮著脖子睡大覺，一個冬不吃不喝，冬眠呢！刺猬縮成一個大刺球，小燕子飛到南方去了。

　　三、 幼兒交流：你還知道哪些動物是怎樣過冬的？

　　四、 小結：動物很聰明，它們為了能生活下去，都有自己度過寒冷冬天的方式，有的用換皮毛的方式，有的用冬眠的方式，有的用貯存糧食的方式，還有的飛到溫暖的地方去過冬。

　　五、 豐富詞匯：冬眠、貯存。

　　六、 出示貼滿各種動物的絨板，幼兒自己分一分，哪些動物是冬眠方式過冬，哪些動物是貯存方式過冬。

　　七、 活動延伸：送小動物過冬
　　幼兒把過冬的不同方式的動物送到不同的地方去，送到冬季的背景圖中，如：刺猬、蛇冬眠，螞蟻、蜜蜂等貯存糧食過冬。
　　教育幼兒學會關心、愛護動物。

　　教學反思
　　這節課通過幼兒了解動物過冬的方式，其實動物也很聰明，為了能生活下去，不讓自己餓死、凍死，都有度過寒冬的方式，還豐富了詞匯。讓幼兒更懂得怎樣去愛護動物。在以后的教學中，要多讓幼兒觀察一些事物，多了解一些科學知識。