植樹節(jié)教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動內(nèi)容，活動反思等內(nèi)容，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識，適合幼兒園老師們上小班活動課，快來看看幼兒園植樹節(jié)教案吧。

　　活動目標(biāo)
　　1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。
　　2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。
　　3、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
　　4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
　　5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準(zhǔn)備
　　1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。
　　2、種植工具。
　　3、蒜頭。
　　4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

　　活動內(nèi)容
　　一、了解植樹節(jié)的意義。
　　教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？
　　教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？
　　二、觀看CD。
　　教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。
　　教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動方案。
　　教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
　　三、豐富植物園。
　　教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。
　　教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，我們可以去種植園大蒜。
　　教師講述種植的要求
　　教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。
　　四、總結(jié)，結(jié)束活動。
　　教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。
　　五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。

教學(xué)反思：
在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。