大班游戲活動套圈教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在看看、試試的過程中解密“套圈”游戲的訣竅，初步掌握三人一起握手與解套的方法，感受音樂游戲的樂趣，體驗與同伴商量、合作后成功的喜悅，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看套圈教案吧。

　　活動目標：
　　1、在看看、試試的過程中解密“套圈”游戲的訣竅，初步掌握三人一起握手與解套的方法。
　　2、感受音樂游戲的樂趣，體驗與同伴商量、合作后成功的喜悅。
　　3、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
　　4、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
　　5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

　　活動準備：
　　多媒體課件、事先錄好游戲的影片等

　　活動過程：
　　一、音樂游戲：一個小老鼠
　　重點：營造游戲情境，鼓勵幼兒愉快地參與音樂活動。

　　二、套圈
　　1、唱“套圈”
　　重點要求：唱好“呀”的發(fā)音。
　　2、看“套圈”
　?。?）觀看“套圈”游戲的影片。
　　——觀后幼兒自由探索2分鐘（無音樂）
　?。?）觀看老師與同伴現(xiàn)場的“套圈”游戲。
　　3、試“套圈”
　?。?）播放視頻1
　　——幼兒自由練習（兩遍音樂）
　　逐步分析出“套圈”的動作秘訣（兩人照鏡手拉手，出去找個好朋友，一人兩手要交叉，我們的手兒拉起來）
　?。?）繼續(xù)探索套圈的秘訣（套圈的時候身體要蹲下，手要放低；手要拉緊不放松等）
　　4、玩“套圈”
　?。?）提問：一開始怎么站好？什么時候拉手？什么套圈？
　　在音樂聲中理解游戲規(guī)則
　　（2）在不同節(jié)奏的旋律中邊唱邊做游戲。