小班游戲活動趕小豬教案(附教學反思)主要包含了活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，探索球的多種玩法，培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗游戲的快樂，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看趕小豬教案吧。

　　活動目標
　　1．探索球的多種玩法。
　　2．培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗游戲的快樂。
　　3．發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈敏性、準確性。
　　4．考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
　　5．通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　教學重點、難點
　　幼兒自主游戲，體驗游戲的愉悅。

　　活動準備
　　紙球、金箍棒、繩子、呼啦圈若干

　　活動過程
　　一、熱身運動：

　　二、基本部分：
　?。ㄒ唬┨接懬虻亩喾N玩法
　　1．幼兒自主探索、嘗試球的玩法。教師注意觀察孩子們的玩法，并隨時給以指導。
　　2．請幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿。
　　3．剛才，寶寶們的玩法還真多，有用身體的某個部位來玩的，有借助輔助材料來玩的，你們都很棒！請寶寶選擇自己喜歡的輔助材料再玩一次。
　　4．剛才，寶寶們都玩的很好，今天，唐老師和寶寶們來玩一個游戲，名字叫《趕小豬》。
　　（二）場地與游戲介紹
　　1．請幼兒進入場地，安排幼兒站好位置。
　　2．教師講解場地：起點線前的拱門（相距2米）做“小豬的家”。
　　3．教師講解玩法：
　　4．提出游戲要求：
　?。?）用輔助材料趕小豬。
　　（2）不能用小手碰球。
　?。?）誰先把小豬趕進家門的誰贏。
　　5．分組進行《趕小豬》比賽。
　　6．全體幼兒進行《趕小豬》比賽。

　　三、游戲結束，放松運動，整理場地。

　　教學反思
　　對于小班來說游戲是他們最喜歡的活動了，所以我根據(jù)他們的年齡特點，設計了這一游戲：《趕小豬》。總的來說孩子們還是比較有興趣的。但是，由于這是一節(jié)公開課，我太緊張放不開，老是擔心孩子們不理解，達不到預期效果，所以語言難免啰嗦了些。在游戲材料的準備上也太隨意。