上海市浦東新區(qū)金科苑幼兒園為二級(jí)一類幼兒園，金科苑幼兒園辦園方向是：讓幼兒成為金科苑的主人，在主動(dòng)活動(dòng)中，和諧、健康發(fā)展。

金科苑幼兒園辦園特色：
　 1、我園以科學(xué)為特色，以素質(zhì)教育為抓手（重點(diǎn)習(xí)慣培養(yǎng)），以英語(yǔ)公文教育為輔助的公辦幼兒園。
　 2、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信，有初步責(zé)任感的面向二十一世紀(jì)兒童。
　 3、去年上半年，經(jīng)金楊街道推薦，我園被市外辦定為外賓接待單位。
　 4、除本校（種植課程）外，另設(shè)幼小銜接重點(diǎn)課程，為入小學(xué)打基礎(chǔ)。　

上海市浦東新區(qū)金科苑幼兒園師資力量：
我園95％的教師具有大專學(xué)歷，其中具有高級(jí)職稱的教師占45％。自去年上半年我們被市外辦定為外賓接待單位以來(lái)，首次接待了馬爾他總統(tǒng)，后相繼接待了美國(guó)青年代表團(tuán)及日本、新加坡、越南和印度、香港、臺(tái)灣等地方，15個(gè)國(guó)家和地區(qū)，參加人次達(dá)300多人，受到各方面的贊揚(yáng)。我國(guó)婦聯(lián)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)稱贊說(shuō)：“我到其他學(xué)校看到的尖子學(xué)生，而只有你們幼兒園給我看到的是全體孩子，這是素質(zhì)教育的體現(xiàn)，是辦園水平的鮮明對(duì)照。”

     多年來(lái)，金科苑幼兒園在教育教學(xué)上曾先后獲得過(guò)多次將項(xiàng)，獲贈(zèng)錦旗多面。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)論文多篇。并被收編于《浦東教育科研》、《教育改革的實(shí)踐與思考》、《學(xué)前教育課程研究》等書(shū)籍中。

      根據(jù)未來(lái)社會(huì)發(fā)展對(duì)人的要求，按照浦東新區(qū)建設(shè)“一流城市、一流教育”對(duì)學(xué)前教育的要求，我們立足幼兒園的客觀實(shí)際，本著可持續(xù)發(fā)展的理念，依法治校，以德立園，把力求規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)特色作為辦園之本；把“創(chuàng)建幼兒科學(xué)教育特色，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展”作為辦園之魂，把依托社區(qū)，聯(lián)合家庭作為辦園之策。我們從幼兒種植活動(dòng)入手，開(kāi)發(fā)了種植課程方案，就種植課程的實(shí)施進(jìn)行了探索。開(kāi)發(fā)了《幼兒科學(xué)教育的課程方案》，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)和運(yùn)用、從學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)和使用等方面開(kāi)始了對(duì)幼兒科學(xué)教育進(jìn)行了系列的實(shí)踐探索，贏得了周邊社會(huì)各界的贊揚(yáng)和認(rèn)可，成效顯著：

       2005年成為了全國(guó)中小幼教師繼續(xù)教育上海研究中心，上海市教育科學(xué)研究院教師發(fā)展中心共創(chuàng)“以園為本教研制度建設(shè)基地”項(xiàng)目的幼教試驗(yàn)基地。在參加新區(qū)少科站舉辦的“青少年十萬(wàn)個(gè)為什么”智力大獎(jiǎng)賽，先后二次獲得幼兒集體一、二等獎(jiǎng)。利用藝術(shù)活動(dòng)、詩(shī)歌、故事、現(xiàn)代媒體使幼兒有了初步的審美意識(shí)，組織多次全園性的親子繪畫(huà)比賽，并選送了30多名幼兒參加全國(guó)書(shū)畫(huà)大獎(jiǎng)賽，20多名幼兒獲獎(jiǎng)。我們編排的“四季梧桐”在參加上海市青少年科技協(xié)會(huì)主辦的《創(chuàng)意變變變》中榮獲了三等獎(jiǎng)。06年在全國(guó)智力七巧板創(chuàng)意大賽中，榮獲個(gè)人和團(tuán)體的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。

上海市浦東新區(qū)金科苑幼兒園
電話：021-50700297 
地址：浦東新區(qū)金楊路220弄62號(hào)