托班音樂活動外婆橋教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，能安靜地聽樂曲，感受音樂的抒情旋律。樂意用動作、歌曲、表情，表達對外婆的喜愛之情。適合幼兒園老師們上音樂活動課，快來看看幼兒園托班音樂外婆橋教案吧。

一、活動目標
1、能安靜地聽樂曲，感受音樂的抒情旋律。　　　　
2、樂意用動作、歌曲、表情，表達對外婆的喜愛之情。　　　　
3、在說說、唱唱、跳跳、玩玩中，拓展幼兒的語言智能、肢體運動智能、人際交往智能。　　
二、活動準備：準備外婆頭飾一個，音樂CD、CD機。　　

三、活動過程　　　　
（一）問答游戲，引出話題：老師問，幼兒答。《組織形式靈活性》　　
（二）談話：　　　　
1、你們都有外婆嗎？外婆住在什么地方？　　
2、你去看外婆嗎？你是坐什么車到外婆家的？
3、有一個寶寶他也要到外婆家，我們來聽聽他是怎么去外婆家的？《活動過程問題情景性》　　　　

（三）欣賞歌曲：
1、CD機里的寶寶是怎么去外婆家的？
2、你們乘過船嗎？乘船的時候船是怎么搖擺的？（請幼兒做做搖船的摸樣）
3、寶寶搖著船，到了什么地方呢？我們來仔細聽一聽！
4（欣賞音樂后提問）橋是什么樣子的呢？你們有什么好辦法搭一座橋？
5、聽音樂搖船、搭橋去外婆家。（幼兒根據音樂的變化來做不同的動作）
（個別能力強的：老師也想跟你一起去看外婆，這只船太小，能不能造得大一點，讓老師也能乘）《學習要求針對性》《以上幾個環節體現了遞進性》做讓幼兒動腦筋做船、搭橋體現《教學方法的探索性》　　　　有外婆《體現環境》（聽音樂幼兒在聽覺感受）（幼兒做動作有了動作感受）　　　　

（四）學歌曲、明規則、做游戲。　　　　
1、分弟弟，妹妹做游戲。（體驗游戲規則）　　　　
2、聽音樂跟唱歌曲。（喜歡跟音樂唱歌，唱清歌詞）　　　　
3、聽聽唱唱做音樂游戲。（再次激發幼兒愛外婆的情感，強化游戲規則。）　　

四、活動結束　　　　
1、教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做游戲的同時，感受到音樂活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對音樂的興趣。　　　　
2、給予小朋友一定的獎勵，和小朋友一起吃點心。