幼兒園教師隨筆：膠水風波

  我望著院子里的孩子，他們做完紅旗正在游戲。忽然，身后傳來一陣吵嚷聲。回頭一看，教室里十幾個孩子圍成一圈，擠在一塊兒低頭在看什么東西。也有小朋友在提醒別人：“別踩著！”我走近一看，原來是一灘膠水。好幾張小嘴巴在唧唧喳喳地爭論是誰的過錯，是誰弄灑了膠水。那兩個被指為有錯的小朋友在大伙兒的訓斥下愣在那里，一動也不動。我想一定是孩子們搶著用膠水才弄灑的。這灘膠水就在出入教室門口的必經之處，所以就有小朋友從膠水上跳過來跳過去。膠水灑的太多，全抹掉怪可惜。

  值班老師忙得有些煩躁：“你們現在倒是再爭，再搶啊！”孩子們見老師發火，都眨巴眨巴眼睛一聲不響了。出入的小朋友仍然從膠水上面跳過來跳過去。我看這時，仍有部分孩子正在往紅旗上粘貼黃色的星星，靈機一動，“來，咱們就用地上的膠水粘星星吧！”我邊說邊帶頭拿起已經剪好還沒粘貼的小星星，蹲下身，用手指抿了一點地上的膠水涂在背面，然后粘到紅旗上。很快，五顆小金星粘好了。我舉起粘好的五星紅旗問：“看，漂亮不漂亮？”“漂亮！”一張張小臉又高興了，忘卻了剛才的緊張。一只只小手伸出來學著老師的樣子抿一點膠水，涂在星星的背面，粘到紅旗上。一會兒，一灘膠水就用完了，地面又干凈了，五星紅旗也粘好了。我不失時機的教育孩子：“你們看，咱們既沒有浪費膠水又整潔了地面，現在咱們去洗手，過會兒，老師把你們漂亮的作品張貼起來。”

  你瞧，一場膠水風波就這樣平息了。老師永遠是孩子模仿的最好榜樣，所以，來，卷起袖子，跟孩子一起動手吧！