日期:2014-03-24來源:幼兒園學習網
幼兒園教育隨筆:記一次自由活動
自由活動時,樂樂小朋友因為兩個雪花片插不到一起而向我“求救”:“老師,這兩個我插不上,請你幫幫我吧!”我對他說:“只要你仔細看,對準了再插就可以了。”結果他是屢試屢敗,不斷抬頭看我,終于得出了結論:“老師,這兩個雪花片一定有問題,永遠不可能插在一起,我可不插了,我要換一個。”
“別忙,老師來試試。”我接過雪花片,仔細一看,插口有點變形,但只要對準了,稍微一用力就能插上。于是,我稍加擺弄,便將雪花片插在一起了。“哇!老師真棒!”樂樂高興地拍著手,但轉眼間就露出了驚異的表情,因為我又把雪花片拆開,放到他眼前。
“老師,為什么又拆了呢?”樂樂的臉上寫滿了不高興。
“樂樂,剛才為什么說老師真棒?”
“因為老師把很難插的雪花片插在一起。”
“為什么老師能插上,而你卻不能插上?這說明了一個什么問題?”
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