大班美術貓頭鷹朋友PPT課件教案這個PPT共8頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標能選擇適合的工具、材料，運用繪畫或手工制作表現貓頭鷹的不同動態、情景，能大膽講述自己制作的情節內容，體會創造的樂趣。

活動準備：

• 材料準備：

• 教師用PPT課件；

    ⑵幼兒事先自取的制作貓頭鷹的材料：如樹枝、木片、樹葉、樹皮、各種積木、扭扭棒、松果、水杉果、泡沫、紙板、紙筒、雪花片、半圓形模具盒、活動眼珠等放置在小盤子中置于椅子底下。
    ⑶桌面材料：剪刀、黑色硬紙板、木工膠水。
⒉經驗準備：幼兒事先觀看過有關貓頭鷹的視頻與書籍，熟悉貓頭鷹典型的外形特征并了解貓頭鷹的一些生活習性。
⒊場地安排：半圓形座位。
活動過程：
一、討論貓頭鷹的制作方式。
師：小朋友們你們昨天已經選好了做貓頭鷹朋友的各種材料，今天就請你們介紹一下，你選了什么材料？你想怎么做貓頭鷹？你選的材料分別適合做什么？
教師幫助幼兒梳理材料，如果數量多可討論需要多少材料，耳羽選用什么材料表現等。
師：你想做幾只貓頭鷹？貓頭鷹朋友在干些什么事情呢？
師小結：小朋友們想到可以用木片來表現貓頭鷹橢圓的身體、樹葉、扭扭棒表現貓頭鷹的翅膀，雪花片表現貓頭鷹的大眼睛；也可以用積木拼搭出貓頭鷹……貓頭鷹的生活真的非常豐富，有的貓頭鷹在尋找食物，有的在孵蛋，有的貓頭鷹躲在樹洞里睡覺……你們想到的都不一樣。
二、欣賞貓頭鷹藝術作品，提升審美感受。
師：老師也帶來了一些貓頭鷹作品，看看它們在忙什么？這些作品給你什么感覺？
依次出示圖片一：水墨貓頭鷹
師：這是一幅什么畫？上面的貓頭鷹在干什么？你覺得它們在想什么？
師小結：這是一幅水墨畫貓頭鷹，貓頭鷹們可能在想老鼠怎么還不出來，或者在想哈哈這只老鼠死到臨頭還在做壞事……
圖片二：紙藝貓頭鷹
師小結：這是一幅紙藝拼貼的貓頭鷹，它站在樹枝上的樣子真實可愛。
圖片三：陶藝貓頭鷹
師：這是貓頭鷹陶藝，貓頭鷹一家可能在乘涼，也可能在……就像我們小朋友和爸爸媽媽一樣在一起。
師小結：原來各種材料方式都可以表現貓頭鷹，它們在做不同的事情。