大班音樂韻律游戲森林偵探破案記PPT課件教案這個PPT共21頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標感受歡快活潑的音樂風格，結合圖譜了解樂曲結構，結合生活中駕駛摩托車、汽車的經驗，用律動表現對音樂的感受，提高觀察、分析和創編能力，體驗和同伴進行音樂律動的快樂。


課程準備    1.物質準備：PPT、朱迪胸飾、徽章、圖片
2.經驗準備：孩子們看過《瘋狂的動物城》的動畫片
課程過程
    一、設置情境，激趣導入 
1.教師以兔子警官身份，設置為偵破盜車案招聘偵探的情境，導入活動。
2.明確招聘條件：會觀察、會分析、能開車。
二、招聘偵探，分析音樂
（一）考核1：根據路況選警車。
師：彎彎曲曲、細細長長的路選擇什么車合適？
考核2：開摩托車前需要做哪些準備工作？
扣好安全帽，戴上太陽鏡，握住車把手
考核3：如何去偵察地點？
1.教師示范律動，請幼兒分析音樂和動作。
“我做了哪些動作？途中發生了哪些事情呢？”
2.師幼共同用圖譜記錄律動動作
（開車、剎車、看一看、轉彎、掉進大坑，踩油門，找車位）
（四）考核4：正確行車
1.幼兒在位置上模擬開車
2.成立偵探小分隊，給隊員們頒發徽章成為真正的小警官
三、初次出警，完整律動
（一）明確任務：去一號停車場尋找破案線索
要求：1.清音樂與提示，準確動作。
2.保持車距，不追尾。
3.到點后，就近停車，不爭搶。
（二）完整律動后，找出線索一：偷車賊就住在這五幢房子里。
四、再次出警，鞏固律動
（一）去二號停車場找尋第二個線索
1.提示動作變化，途中有羊群，變化練習騎摩托車動作。
2.幼兒獨立完成動作。
3.找到第二個線索，并對比第一個線索，縮小嫌疑范圍。（狐貍與樹懶）
五、三次出警，仿編律動
1.觀察路況，分析去三號停車場用什么車最合適。
2.交流開轎車的生活經驗，仿編律動。
提示：開轎車要做哪些準備工作？開車動作與騎摩托車有什么不同？
3.部分幼兒示范開車（表演新律動）
4.集體表演新律動，開車到三號停車場。
5.發現新線索（錄音筆），確定偷車賊（樹懶）
6.抓捕罪犯。
六、回歸警局，結束活動
1.牛局長來電，肯定森林偵探的表現，祝賀大家順利破案，要求大家到警局接受新任務。
2.選擇自己喜歡的車，去警局。（律動出活動室）