
中班美術五彩繽紛的煙花PPT課件教案這個PPT共11頁,該文件包含了PPT課件,教案。PPT的教學目標感知煙花綻放時五彩繽紛的色彩和放射性線條的造型美,嘗試用不同的材料以刮、拖、拓、粘等自己喜歡的方式表現煙花的色彩和造型。活動準備:
幼兒學習課前活動經驗準備:
觀摩綻放中的煙花,積累創作經驗;嘗試刮畫、多材料制作的經驗
物質準備:
1.“五彩繽紛的煙花” 視頻、作品布置展板
2.桌面材料分為五組:
(1)(2)色彩組:顏料、毛筆、毛線、各種拓印工具(玩具、滾輪、
蔬菜印章……)
(3)刮畫組:粗細不同的刮畫工具、刮畫紙
(4)(5)手工組:線繩、紙條、毛根、紙杯、吸管、粘貼等。
重點:嘗試用不同的材料表現煙花的線條。
難點:以刮、拖、拓、粘等多種表現方式組合進行創作。
活動過程:
一、情境激趣,感知煙花綻放時的色彩,造型美。。
1.播放視頻:引導幼兒思考煙花的形狀、顏色。
2.啟發性提問:煙花像什么?看到這么美麗的煙花讓你想到什么?
3.小結:鼓勵幼兒大膽想象,樂于表達。
二、欣賞“煙花”作品,分析探究不同材料表現煙花的方法。
1.出示“煙花” 作品,(刮畫、拓印畫、手工材料組合、拖線)啟發性
提問:你喜歡哪幅煙花?為什么?
2.圍繞畫面布局、使用材料組合、色彩絢麗等方面小結。
3.示范拖線畫法表現煙花的線條,幫助幼兒積累新的繪畫經驗。
4.引導幼兒構想個人創作:如果你是煙花設計師,你想用什么材料來設計煙花?
三、移情創作,大膽想象并嘗試用不同材料表現煙花的色彩和造型。
1.提出創作要求:
(1)創作過程中交換分組,到不同的桌上選擇多種材料表現五彩繽紛的煙花。
(2)在使用工具材料時要注意安全。
(3)注意衛生,完成作品后及時清理桌面。
2.幼兒自由分組選擇喜歡的材料進行創作。
重點指導幼兒大膽嘗試用各種材料組合創作,提示幼兒可流動桌子,
調換位置,選擇繪畫、手工等多種形式表現畫面。
四、 分享賞析,體驗美工創作的樂趣。
1.師幼共同布置“夜空中的煙花”,整體欣賞。
2.自評:啟發性提問:你用了哪些材料?
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