
大班整理書包PPT課件教案圖片這個PPT共14頁,該文件包含了PPT課件,教案。PPT的教學目標通過整理書包萌發做小學生的愿望,學看課程表。嘗試按課程表整理書包,養成自我服務的意識。 活動準備:
1、活動前期準備
(1)展示幼兒帶來的書包,讓幼兒在互相欣賞中了解書包的功用。
(2)在區域中提供文具盒、鉛筆、橡皮、尺等文具,讓幼兒自己動手整理。
(3)在區域中提供小學生的課本,讓幼兒熟悉各類課本以及課本名稱。
2、教具、學具準備
(1)小學生課本若干,課程表多媒體課件。
(2)水壺、玩具、蠟筆、繩子、毽子、飯盒、毛巾等。
活動過程:
一、產生興趣
1、小學生的書包里有什么?(在問答中幫助幼兒歸類,如學習用品、生活用品等。)
2、小結:書包里要放的東西很多。但最重要的是放書本。
3、小學生每天要帶什么書?怎么才能知道?
二、學看課程表
1.播放課程表多媒體課件。
2.討論。
(1)這是小學一年級的課程表,你能看懂嗎?課程表上有什么?
(2)小學生一天有幾節課?上午幾節,下午幾節?都有什么課?
(3)能看懂課程表嗎?有什么問題?
(4)小結:小小課程表可以告訴我們每天有幾節課,上什么課。有了課程表,我們就能按課程表來整理書包。
三、學習按課程表整理書包
1、幼兒第一次整理書包。
(1)這里都有些什么課本?
(2)假如現在是星期一的晚上,請你按課程表來整理一下書包。(教師關注幼兒整理的過程。)
(3)書包整理好了,你們是按星期幾的課程表來整理的?
(4)小結:晚上整理書包要按第二天的課程表來進行。
2、幼兒第二次整理書包。
(1)假如現在是星期日的晚上,請你們按課程表整理書包。想想該按星期幾的課程表來整理呢?(教師再次關注幼兒整理的過程。)
(2)書包里一共放了幾本書?哪一天也需要帶這幾本書?有沒有不同意見?
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