小班社會(huì)我是文明小乘客PPT課件教案這個(gè)PPT共19頁(yè)，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)了解乘車的方法和簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，能判斷文明乘車的行為，體驗(yàn)乘車游戲的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、“公共汽車”的`活動(dòng)場(chǎng)景；
　　2、背景音樂(lè)（車的鳴笛，剎車等音效）；PPT課件；
　　3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干。
　　【活動(dòng)重點(diǎn)】了解乘車時(shí)的文明行為和簡(jiǎn)單的安全知識(shí)。
　　【活動(dòng)難點(diǎn)】做到文明乘車。
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、無(wú)聲動(dòng)畫，引出重點(diǎn)。
　　師：老師要告訴大家一個(gè)好消息，今天有一群小動(dòng)物要和我們一起去郊游，你們高興嗎？（幼：高興）
　　師：你們看，他們來(lái)了！
　　PPT播放無(wú)聲動(dòng)畫
　　師：我們一起看一看，他們?cè)诟墒裁矗?br />　　一定要仔細(xì)看呦！
　　提醒幼兒認(rèn)真觀看，動(dòng)腦猜想，大膽說(shuō)說(shuō)。
　　師：下面請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你都看到了什么？
　　PPT展示圖片，師提問(wèn)，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出答案：
　　上車前，小動(dòng)物們是怎樣做的？PPT同時(shí)播放上車前小動(dòng)物排隊(duì)的圖片（準(zhǔn)備排隊(duì)上車）
　　小動(dòng)物們排隊(duì)的時(shí)候，小兔和羚羊老師在說(shuō)什么？說(shuō)完之后小兔是怎樣做的？這樣做對(duì)嗎？（它想不排隊(duì)，第一個(gè)上車；這樣做不對(duì)）
　　汽車開動(dòng)后，小熊做什么了？羚羊老師對(duì)它說(shuō)了什么？之后小熊是怎樣做的？它應(yīng)該怎樣做？
　　（汽車開動(dòng)后，小熊開始吃零食，并且把零食袋子扔得滿地都是；羚羊老師批評(píng)他這樣做是不對(duì)的；小熊把垃圾都打掃干凈了；在車上不應(yīng)該亂扔垃圾）
　　小鹿和小熊在干什么？羚羊老師又說(shuō)了些什么？（它們?cè)诖舐暢瑁涣缪蚶蠋熣f(shuō)在車上大吵大鬧，會(huì)影響其他人，不應(yīng)該大聲喧嘩）
　　二、有聲動(dòng)畫，鞏固加深。
　　師：我們現(xiàn)在來(lái)聽一聽小動(dòng)物們到底在說(shuō)些什么。
　　播放有聲動(dòng)畫，加深影響，鞏固重點(diǎn)。
　　師：啊！剛才你們說(shuō)的太棒了，給自己鼓鼓掌！
　　三、判斷正誤，表?yè)P(yáng)好習(xí)慣。
　　師：老師這里還有一些人乘車的照片，請(qǐng)小朋友們來(lái)判斷一下這些人的做法是否正確。如果你認(rèn)為正確，你就舉起笑笑臉；如果你認(rèn)為錯(cuò)誤，就舉起哭哭臉。
　　PPT播放幻燈圖片：
　　圖片一：乘車時(shí)，將頭或手伸出窗外。
　　圖片二：從后門上車（師補(bǔ)充：如果車有兩個(gè)門，應(yīng)該是前門上車，后門下車；如果車只有一個(gè)門，應(yīng)該是先上后下，以免擁擠）。
　　圖片三：上車后自覺投幣。
　　圖片四：給老奶奶讓座（師補(bǔ)充：除了老人以外，我們還應(yīng)該給孕婦，抱小孩的人，殘疾人讓座）
　　四、情景游戲，乘車實(shí)踐。
　　師：現(xiàn)在我們了解了很多乘車時(shí)的安全知識(shí)，我們看看誰(shuí)能成為文明小乘客！好了，我們出發(fā)吧！
　　1、請(qǐng)一位小朋友扮演汽車司機(jī)，配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂(lè)和扮演老人半路上車，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說(shuō)，適時(shí)給予表?yè)P(yáng)、強(qiáng)調(diào)。
　　2、請(qǐng)小朋友自己選擇分配角色，師給予適時(shí)的建議和指導(dǎo)，游戲繼續(xù)進(jìn)行，自然結(jié)束！