日期:2021-01-27來源:幼兒園學習網
這是大班體育隨筆1篇,是優秀的大班教育隨筆文章,供老師家長們參考學習。

開展戶外活動,一般以體育游戲為主,根據天氣情況、幼兒身心發展特點和動靜交替原則,有時也在戶外穿插進行一些運動量較小的游戲,如角色游戲。這種游戲類型可以激發幼兒對體育活動的興趣,從而達到鍛煉身體、增強體質的目的。通過游戲不僅有助于孩子形成克服困難、自己想辦法解決問題的能力,更有助于增強他們的團結友愛和集體榮譽感。
教師應站在孩子的立場上,透過孩子的行動去把握他們的內心,理解孩子獨特的感受方式,同時在整個游戲活動中,教師扮演的角色不僅是引導者而且更重要的是富有童心的游戲伙伴。對于膽小、不愛動的、或動作發展較為緩慢的孩子,應該鼓勵或請其他幼兒帶動他們一起活動,而不是去孤立他們,對于需要幫助的孩子,可以進行適當的指導,而不是全部包辦。
在戶外自由活動中,老師除了有意識地組織一些游戲活動外,還應給孩子一些自由活動的時間與空間。老師在孩子們活動時要認真關注孩子的情感、態度、積極性,既要引導又不要干預過多。也可讓孩子根據自己的愛好,自由選擇運動器械,自由結伴,讓孩子在快樂,有趣的環境中進行與人交流和分享自己的快樂。使兒童真正成為活動的主人。讓孩子更好的去實踐和探索。
《幼兒園教師隨筆大班3篇》:幼兒園教師隨筆大班第1篇 孩子需要分享! “啊,我的,是我的車!!”正在“停車場”玩的汪君昊叫了起來,我循聲走了過去,看見兩個孩子正在爭奪一輛玩具車
《幼兒大班隨筆3篇》:幼兒大班隨筆第1篇 “小淘氣”的轉變 欣欣是我們班有名的“小淘氣”活動課上不光自己有好多小動作,還總是去打擾別的小朋友,孩子們常告他的狀,我多
《幼兒教學隨筆100篇大班》:幼兒教學隨筆100篇大班第1篇 幼兒園大班上學期教育隨筆1 “小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,小兔蹦蹦跳……”在一次小班音樂游戲的教學過程中,游戲情節發
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【親親園丁】 版權所有 備案編號:粵ICP備14102101號