日期:2020-11-28來源:幼兒園學習網
這是幼兒小班游戲電子稱教案,是優秀的小班游戲教案文章,供老師家長們參考學習。

適用游戲:菜場游戲
適用年齡段:小班幼兒
制作材料:廢舊紙盒、銀色及時貼、1—9的數字
制作要點:紙盒的大小約為30*20,做得大一些才有稱東西的效果,并用銀色紙包裝。數字直接寫在白色小紙片上,也可以制作成突起的效果,更能吸引孩子。另外用藍色即時貼制作一個顯示屏。另為幼兒提供菜價、貨幣廢等相關輔助材料。
設計思路:在生活中,幼兒經常有機會跟隨父母去菜場買菜,幼兒對此都不會感到陌生,有些幼兒在跟隨父母去菜場買菜時,會對電子稱的操作過程發生興趣。 在小班的菜場游戲中,經常會因為許多幼兒到“菜場”買菜,不付錢的現象,因此在菜場游戲中增添了電子稱的玩具,這個自制玩具一方面可以使幼兒嘗試買東西要稱重量付錢的過程,另一方面也解決了菜場游戲中內容的單一性,豐富幼兒的游戲內容,讓幼兒在稱重量過程中對數字更加敏感,對生活中所見的電子稱使用有進一步的體驗。
使用說明:能將顧客買的菜進行稱重,并付款收費,幫助孩子解決雙方的買賣交易。
玩具特色:利用廢舊的包裝盒制作,取材方便,廢物利用,節約能源。直接在盒子上粘貼,不需要復雜的工藝,制作過程簡單、快速,可以節約教師的時間。
《小班游戲:球兒跑得快》:小班游戲活動球兒跑得快教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思等內容,讓幼兒體驗在水中玩球的樂趣。學說“小球躲起來了”、“小球浮上來了”、“小球飄過來了”、“小球飄走了”。適合幼兒園老師們上小班游戲活動課,快來看看小班游戲球兒跑得快教案吧。
《小班游戲活動教案:跟著走教案》:小班游戲活動跟著走教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,在游戲中了解一個跟著一個走的好處及方法,在一個跟著一個走的時候不掉隊、不推擠,適合幼兒園老師們上小班游戲活動課,快來看看跟著走教案吧。
《小班游戲活動教案:圈圈樂教案(附教學反思)》:小班游戲活動圈圈樂教案(附教學反思)主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動重難點,活動過程,活動反思等內容,探索圈的不同玩法,在游戲中培養幼兒創新精神及初步的合作意識,練習鉆、跳、平衡等基本技能,適合幼兒園老師們上小班游戲活動課,快來看看圈圈樂教案吧。
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