這是大班美術元宵彩燈教案反思，是優秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、了解元宵節的來歷和風俗，知道元宵節是中國特有的節日。
　　2、嘗試帶領小班的弟弟妹妹一起玩花燈、包元宵。
　　3、體驗和大家一起過節的快樂。
　　4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
　　5、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準備：
　　1、事先聯系好小班幼兒，請小班幼兒每人帶一盞花燈。
　　2、幼兒已初步了解元宵節的來歷知識，并帶一盞自制的花燈。
　　3、將幼兒的花燈布置在活動室周圍。
　　4、米粉、豆沙餡若干。
活動過程：
　　1、引導幼兒了解元宵節的來歷和相關民俗。
　　引導幼兒向小班弟弟妹妹講述自己對元宵節的經驗。
　　教師小結：元宵節是中國特有的節日，元宵節這天人們會與家人團聚，包元宵、吃元宵，賞花燈、玩花燈。
　　2、教師和幼兒一起包元宵。
　　師幼交流包元宵的方法。
　　幼兒一起玩包元宵。
　　教師提醒幼兒洗干凈手，并指導幼兒做元宵。
　　3、幼兒玩花燈。
　　幼兒欣賞大家帶來的花燈。
　　教師指導幼兒賞燈，并找出自己喜歡的花燈。
　　幼兒到戶外玩燈。
　　教師指導本班幼兒向小班幼兒介紹自己所帶的花燈，并一起玩燈，體驗活動的快樂。
活動反思：
　　本節活動的設計激發了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，進一步了解元宵節的習俗是吃元宵，點花燈和猜燈謎。