日期:2020-11-11來(lái)源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
這是大班健康安全活動(dòng)小狗的一天教案,是優(yōu)秀的大班安全教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒了解日常生活中隱藏的一些危險(xiǎn)因素。
2、讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)方法,培養(yǎng)幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體動(dòng)畫(huà)"小狗的一天"、物品圖片、筐三個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
教師用生動(dòng)話語(yǔ),引出活動(dòng)內(nèi)容-小狗的一天。
師:小朋友們,明天又是周末了,休息時(shí)你們喜歡上哪里去玩呀?有一只小狗叫汪汪,星期天,它想在家附近逛逛玩玩,看看它都去哪玩兒了呢?
觀看多媒體動(dòng)后提問(wèn)。師:小狗汪汪都去了哪些地方?我們一起來(lái)看看小狗走過(guò)的路線圖。
二、根據(jù)觀察路線圖,幼兒了解常見(jiàn)的場(chǎng)所,并能說(shuō)出危險(xiǎn)場(chǎng)所及危害。
1、點(diǎn)擊場(chǎng)景一:
師:這是哪里呀?(建筑工地)它為什么不能去玩呀?你怎么知道的?(安全標(biāo)志;有一塊一塊的磚頭掉下來(lái)) 這個(gè)安全標(biāo)志有什么意義?
引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)安全標(biāo)志并能說(shuō)出它代表的意義。
2、點(diǎn)擊場(chǎng)景二:
師:春天到了,公園里的樹(shù)木和小草都長(zhǎng)出了新枝芽。小狗在草地上干嗎?(放風(fēng)箏)
3、點(diǎn)擊場(chǎng)景三:
師:這又是哪里?(變壓器)你看到了什么?(閃電安全標(biāo)志)這里可以玩嗎?為什么?
同樣以提問(wèn)的方式討論下兩個(gè)場(chǎng)景:池塘和圖書(shū)館。
師:小狗最后去了哪?(回到了家)再看看在小花狗的家又發(fā)生了什么事情?
4、點(diǎn)擊場(chǎng)景四:
師:小狗想干嘛?媽媽說(shuō)了什么?(插座很危險(xiǎn),會(huì)觸電的)寶寶們,你們家有帶插頭的電器嗎?
師小結(jié):家用電器上都有插頭,千萬(wàn)不能去插插座哦!要爸爸、媽媽,大人們才能碰。
5、點(diǎn)擊場(chǎng)景五:
師:再看看,小狗去干嘛啦?(開(kāi)煤氣灶)這樣危險(xiǎn)嗎?為什么呀?你們有沒(méi)有去碰家里的煤氣灶啊?它們最后在干嗎?(玩積木)
教師小結(jié):回想一下,小狗去的哪些地方,做的哪些事是很危險(xiǎn)的?它真是乖寶寶,聽(tīng)大人的話,不去危險(xiǎn)的地方,不玩危險(xiǎn)的東西,希望小朋友們也能向它學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的好孩子。
6、危險(xiǎn)的物品在哪里。
師:小朋友們仔細(xì)瞧,其實(shí)家里還有許多危險(xiǎn)的日用品是小狗也不能碰的,我們一起幫忙當(dāng)個(gè)小偵探,幫它找出來(lái),好嗎?
試試看,找對(duì)了嗎?一起來(lái)看看是不是這些危險(xiǎn)的東西。
三、和孩子們討論,共同完成危險(xiǎn)圖片的分類(lèi)。
師:今天,我們跟著小狗認(rèn)識(shí)了一些危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所,學(xué)習(xí)了許多安全知識(shí),這個(gè)月是我們幼兒園的安全月,想請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)安全小衛(wèi)士,你們?cè)敢鈫?仔細(xì)看,在你們每人的座位下都有一張圖片,請(qǐng)你按照危險(xiǎn)、較危險(xiǎn)、安全的要求貼入上相應(yīng)的海報(bào)里,看誰(shuí)分得最好。
四、結(jié)束。邀請(qǐng)幼兒一起將分好的安全提示海報(bào)張貼出去。
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《大班安全活動(dòng)教案:不小心受傷了怎么辦教案》:大班安全活動(dòng)不小心受傷了怎么辦教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷,培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì),適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課,快來(lái)看看不小心受傷了怎么辦教案吧。
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