中班主題活動馬路上的汽車教案反思主要包含了活動設計，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能合著快慢不同的音樂節奏，創造性地用身體動作模擬各種汽車，體驗大膽想象、自由表現的樂趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看馬路上的汽車教案吧。

 　　活動設計：
　　這是主題活動“馬路上的汽車”的一個組成部分，目的是讓幼兒在充分感知的基礎上，用藝術的手法創造性地表現汽車，充分體驗想象、創造的樂趣。

　　活動目標：
　　1、 能合著快慢不同的音樂節奏，創造性地用身體動作模擬各種汽車。
　　2、 體驗大膽想象、自由表現的樂趣。
　　3、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　4、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
　　5、 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識。

　　活動準備：
　　1、 觀察過各種汽車，玩過各種玩具汽車。
　　2、 做過“小司機”的音樂游戲，熟悉紅燈、綠燈、轉彎的音樂信號。
　　3、 節奏快慢不同的音樂片斷以及完整的游戲音樂。

　　活動過程：
　　1、 在音樂聲中，幼兒拿著玩具汽車互相觀看、自由交談。
　　2、 幼兒用身體動作表現汽車。
　　①你最喜歡什么汽車，為什么？請你們學一學。
　　②播放快節奏的音樂，請幼兒合著節奏做模仿動作。
　　③出示玩具汽車，鼓勵幼兒創造性地用各種身體動作表現汽車最主要的特征。
　　④播放快節奏的音樂，引導幼兒合著音樂做動作，并相互學習。
　　⑤重點模擬兩種汽車，如消防車和警車，引導幼兒充分體驗和表現。
　　⑥在快節奏音樂的伴隨下，幼兒自由表現汽車，音樂一停就擺好造型，相互欣賞。請個別幼兒說說自己模仿的是什么車，在干什么。鼓勵幼兒大膽表述，如“我是警車，在執行任務”。
　　3、 幼兒合著快慢不同的音樂節奏，創造性地表現汽車。
　　①剛才我們合著音樂想出了許多有趣的動作，現在我們仔細聽聽，這段音樂和剛才的音樂一樣嗎？
　　②合著慢節奏的音樂，幼兒創造性地表現汽車，想像此時汽車在干什么，如“消防車要安全回家了”等。
　　③現在我們來完整聽一遍音樂，想一想音樂節奏快時汽車好像在干什么，音樂節奏慢時汽車好像在干什么，怎樣用動作來表現。
　　④引導幼兒根據音樂節奏的快慢，配上合適的動作。
　　4、 游戲：快樂的汽車。
　　①你們工作得真認真，現在該回停車場了。聽，一路上會出現什么情況？
　　②教師用鋼琴彈出高音、低音和刮音，啟發幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉彎的音樂信號。
　　③游戲開始，教師彈出不同節奏的音樂，鼓勵幼兒邊聽辨節奏和明顯的音樂信號，邊創造性地游戲。
　　④在歡快的音樂聲中，幼兒抱著玩具汽車回“停車場”。

　　活動反思：
　　本次活動的開展就是建立在孩子的興趣之上的，以幼兒的發展為主體。活動是在一種輕松、愉快的氣氛中進行。活動的目標定位是科學、合理的。本次活動運用基本圖形表現常見汽車的外形特征，體驗不同車輛在生活中的不同用途。整個活動以“游戲”為載體，使幼兒在輕松愉快的氛圍中，學到了知識，懂得了道理，達到了預期的效果。