大班美術(shù)活動(dòng)國(guó)寶熊貓教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)建議，活動(dòng)反思等內(nèi)容，知道毛筆畫是中國(guó)特有的繪畫種類，中國(guó)人、外國(guó)人都很喜歡，感受毛筆的柔軟性，嘗試用毛筆畫出熊貓的明顯特征，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看國(guó)寶熊貓教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1.知道毛筆畫是中國(guó)特有的繪畫種類，中國(guó)人、外國(guó)人都很喜歡。
　　2.感受毛筆的柔軟性，嘗試用毛筆畫出熊貓的明顯特征。
　　3.知道熊貓是中國(guó)的國(guó)寶。
　　4.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
　　5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1.師幼共同收集不同內(nèi)容的中國(guó)畫，活動(dòng)前布置在活動(dòng)室墻面上供幼兒欣賞。
　　2.范畫一張，玩具熊貓一個(gè)。
　　3.宣紙或毛邊紙(吸水性強(qiáng))、舊報(bào)紙、毛筆、墨汁、瓷碗、抹布等。

　　活動(dòng)過程
　　1.欣賞中國(guó)畫。
　　――請(qǐng)幼兒欣賞活動(dòng)室布置的中國(guó)畫。
　　――這些畫與我們用鉛筆、水彩筆畫的畫一樣嗎?我們叫它什么畫?是用什么筆畫的?
　　――這些畫與我們看到過的許多畫不一樣，我們叫它中國(guó)畫，是用毛筆(出示毛筆)畫出來的，中國(guó)人和外國(guó)人都很喜歡。
　　――請(qǐng)幼兒用手摸一摸毛筆，說說有什么感覺。
　　――今天我們就來用毛筆給熊貓畫像。
　　2.觀察熊貓外形特征。
　　――出示熊貓玩具，知道熊貓是中國(guó)的國(guó)寶。
　　――觀察熊貓外形特征：頭、眼、眼圈、耳、身體、腿、尾。
　　3.看教師示范。
　　――教師用毛筆蘸足淡墨，用中鋒畫頭、身體等輪廓，再用筆尖蘸足濃墨，畫眼圈、耳等部位。
　　――熊貓喜歡吃什么?引導(dǎo)幼兒添畫竹子。 
　　4.作畫。
　　――提醒幼兒用濃、淡墨色作畫。
　　――鼓勵(lì)有能力的幼兒畫出熊貓動(dòng)態(tài)。
　　――展示作品。

　　活動(dòng)建議
　　1.用毛筆畫熊貓意在幫助幼兒從美術(shù)的角度接近中華文化，感受中國(guó)畫特有的風(fēng)格，對(duì)幼兒的作畫技巧不必有過高的要求。
　　2.要養(yǎng)成幼兒良好的作畫習(xí)慣，如在桌面墊好報(bào)紙，蘸墨不宜過多，及時(shí)用抹布擦拭臟處，保持畫面清潔等。

　　活動(dòng)反思
　　毛筆畫是我們中國(guó)特有的繪畫種類，中國(guó)人、外國(guó)人都非常的喜歡。但由于國(guó)畫在平時(shí)的教學(xué)和生活中孩子們接觸的比較少，因此顯得十分地生疏，這一次的繪畫活動(dòng)用毛筆來畫熊貓意在幫助幼兒從美術(shù)的角度接近中華文化，感受中國(guó)特有的風(fēng)格，事實(shí)上對(duì)幼兒的作畫技巧倒沒有過高的要求。美術(shù)教育家勒溫費(fèi)爾特曾說過：“兒童只要被給予充足的時(shí)間、幫助，獲得與創(chuàng)造性材料接觸的機(jī)會(huì)，而不被強(qiáng)迫接受成人的模式和規(guī)范，那么每個(gè)兒童都能成為藝術(shù)創(chuàng)造的能手”。