大班社會活動現代購物方式教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，了解一些現代社會人們使用的新型的購物方式，（刷卡、快遞、網上購物……），有嘗試接受和運用新事物的愿望，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看現代購物方式教案吧。

 　　活動目標：
　　1、了解一些現代社會人們使用的新型的購物方式，（刷卡、快遞、網上購物……）。
　　2、有嘗試接受和運用新事物的愿望。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動過程：
　　一、談話引題
　　1、過年時你們家里買了什么好東西招待客人？
　　怎樣去買的？
　　（幼兒自由發言）
　　2、老師今年過年時買東西可省力啦，根本不用自己去勞累，很輕松地等在家里就有人把我要的東西送來了，你們知道這是怎么回事嗎？
　　對了，我是在網上購物的。

　　二、討論各種新型的購物方式
　　除了網上購物，你們還知道有哪些新型的購物方式？
　　（刷卡、快遞、網上購物等）
　　這些方法與以前的購物方法相比好不好？為什么？
　　你喜歡哪種購物方式你想來試試嗎？

　　三、嘗試活動
　　以超市為背景，讓幼兒選擇自己喜歡的方式進行購物游戲。

　　活動延伸：
　　在社會性游戲中繼續開展新型的購物方式的活動。

　　活動反思：
　　在整個活動進行的過程中，每一個環節都需要幼兒作出選擇嘗試最有效的方法解決遇到的問題，當他們通過自己的常識、自己的努力積極參與超市的購物、快樂分享時，相信他們會從中獲得思考、交流、合作、認知等很多很多，更會體會到購物帶來的成功喜悅。