中班美術(shù)活動會變的半圓教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加背景，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看會變的半圓教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1、能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體。
　　2、能給圖畫添加背景。
　　3、養(yǎng)成認真觀察物體的習(xí)慣。
　　4、進一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。
　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：
　　各種半圓形若干、膠水、蠟筆、記號筆

　　活動過程：
　　一、 導(dǎo)入部分，引起幼兒的興趣。
　　1、昨天，老師做了一個夢，夢見一位仙女，她有一根魔術(shù)棒，她走過每一個地方，用魔棒一指，那些五彩的半圓形的石頭就會變成各種東西，非常神奇。小仙女也送給老師一根魔術(shù)棒，我們也一起來變一變，好嗎？
　　2、看這里也有許多五彩石，我們一起說：“魔棒，魔棒，變變變。”看變出了什么？（出示范畫）。提問：半圓形的石頭是怎樣變成小刺猬的？
　　3、再一起變小魚和螃蟹。提問：半圓形的石頭是怎樣變成小魚的？
　　4、小仙女還想考考我們小朋友，半圓形的石頭還可以變成什么？
　　5、老師也幫我們小朋友準(zhǔn)備了許多五彩的石頭，老師要請小朋友來做小仙女，把半圓形的石頭變成各種各樣的東西。

　　二、 幼兒作業(yè)，教師指導(dǎo)：
　　小朋友先在石頭的后面涂上膠水，將小石頭貼在紙上，然后用記號筆將小石頭變成你們想變的東西，并給他們涂上漂亮的顏色。

　　三、評價：
　　展示幼兒作品，互相介紹。
 
　　活動反思：
　　《綱要》指出："藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達的良好手段，是對幼兒進行情感教育的最佳手段。"而本次活動建立在幼兒對半圓已經(jīng)有所感知的基礎(chǔ)上，讓幼兒從感受到發(fā)現(xiàn)再到創(chuàng)造性的表現(xiàn)，幼兒喜歡畫貼近自己生活的東西，不喜歡拘泥于摹寫對象的真實形象。