小班主題活動水果拼拼樂教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能大膽想象，根據自己的喜好擺放水果，制作拼盤，愿意與同伴分享食物，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看水果拼拼樂教案吧。

 　　活動目標：
　　1、能大膽想象，根據自己的喜好擺放水果，制作拼盤。
　　2、愿意與同伴分享食物。
　　3、發(fā)展幼兒的動手能力。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：
　　1、蘋果、香蕉、橘子、提子（葡萄）、梨，用布蓋好
　　2、切成片狀的水果若干
　　3、人手一只小托盤、濕毛巾一塊
　　4、拼好的水果拼盤若干

　　活動過程：
　　一、認一認，說一說。（略）
　　1、今天老師帶來很多好吃的，你們猜猜是什么？
　　2、用變魔術的方式逐一出示水果：變變變，呦，是什么？
　　3、幼兒認一認、說一說水果名稱。

　　二、討論水果吃法。
　　1、這些水果可以怎么吃呢？
　　S：香蕉撥開來就可以吃了、和圓子一起燒著吃……

　　三、欣賞水果串。
　　1、吃水果的方法可多呢！今天老師把水果做成了水果拼盤，好看嗎？
　　2、它們是怎樣做出來的？（啟發(fā)幼兒討論做法，把水果切成小塊，將不同水果放在一起）

　　四、制作水果拼盤。
　　1、水果拼盤真好看，我們一起來做一個吧！先要擦干凈手，再拿一只盤子，選水果進行[拼盤。一邊拼一邊說說你用了什么水果。讓我們來比比誰的小手最能干，誰的水果拼盤拼得最漂亮。
　　2、請幼兒回座位，用毛巾擦手，操作。
　　3、教師指導，鼓勵能力強的幼兒去幫助同伴制作，并能拼出和別人不同的水果拼盤。

　　五、分享水果串。
　　1、誰愿意上來介紹以下你的拼盤？
　　2、好吃的東西我們大家來分享，你愿意把你的水果拼盤和好朋友分享嗎？怎樣和好朋友分享呢？（可以你吃一個我嘗一個、可以互嘗兩個、三個或更多、可以交換拼盤……）

　　六、品嘗活動。

　　活動反思：
　　孩子們在制作水果拼盤時，情緒高漲，制作認真，構思巧妙，從而培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力、大膽創(chuàng)新意識，進而激發(fā)了幼兒的審美情趣。