小班美術活動烏云滾滾教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，在操作與欣賞中表達對烏云滾滾的感受和認識。大膽在玻璃板上涂抹顏色，發現色彩深淺、濃淡變化所產生的不同視覺感受。適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看幼兒園小班美術版畫烏云滾滾教案吧。

幼兒園小班美術版畫教案：烏云滾滾

活動目標：
1、在操作與欣賞中表達對烏云滾滾的感受和認識。
2、大膽在玻璃板上涂抹顏色，發現色彩深淺、濃淡變化所產生的不同視覺感受。
3、能與同伴友好合作，共享操作材料。

活動準備：
1、幼兒認識烏云，有觀看烏云的經驗。
2、課件：烏云的圖片多幅。
3、水粉筆，顏料（以黑白為主，少許藍色、棕色，放人小盒中），小勺，抹布，玻璃板，宣紙（大于玻璃板，數量多于幼兒人數）。

活動過程：
1、出示烏云滾滾的圖片，引導幼兒欣賞和表達。
  (1)引導幼兒大膽想象和表達烏云的形狀。
    教師：看了這幅照片，你有什么感覺？烏云是什么樣子的？像什么？
  (2)重點引導幼兒觀察烏云的色彩。
    教師：照片上用了哪些顏色來表現烏云的？什么顏色多？什么顏色少？

2、討論、探索表現烏云的方法。
  (1)教師：鳥云怎么畫呢？  （用動作或語言來表現）還可以怎么表現？用什么樣的形狀和線條來表現各種各樣的鳥厶呢？
  (2)幫助幼兒遷移以往的繪畫經驗。
    教師：怎樣在玻璃板上畫烏云？烏云是什么顏色的？怎樣調出這樣灰灰的顏色呢？需要用到什么顏料？  （幼兒嘗試操作，集體討論）

3、幼兒創作。
  鼓勵幼兒大膽運用白色、黑色、藍色、棕色水粉顏料涂畫。

4．展示幼兒的玻璃版畫作品，相互欣賞和評價。
  教師：你喜歡哪一張有烏云的畫？這張畫上的烏云是什么樣的？哪一幅畫像要下雨的樣子？為什么？你是怎么畫烏云的？用了哪些顏色？什么顏色多？什么顏色少？