日期:2014-04-02來源:幼兒園學習網
小班美術活動烏云滾滾教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,在操作與欣賞中表達對烏云滾滾的感受和認識。大膽在玻璃板上涂抹顏色,發現色彩深淺、濃淡變化所產生的不同視覺感受。適合幼兒園老師們上小班美術活動課,快來看看幼兒園小班美術版畫烏云滾滾教案吧。

幼兒園小班美術版畫教案:烏云滾滾
活動目標:
1、在操作與欣賞中表達對烏云滾滾的感受和認識。
2、大膽在玻璃板上涂抹顏色,發現色彩深淺、濃淡變化所產生的不同視覺感受。
3、能與同伴友好合作,共享操作材料。
活動準備:
1、幼兒認識烏云,有觀看烏云的經驗。
2、課件:烏云的圖片多幅。
3、水粉筆,顏料(以黑白為主,少許藍色、棕色,放人小盒中),小勺,抹布,玻璃板,宣紙(大于玻璃板,數量多于幼兒人數)。
活動過程:
1、出示烏云滾滾的圖片,引導幼兒欣賞和表達。
(1)引導幼兒大膽想象和表達烏云的形狀。
教師:看了這幅照片,你有什么感覺?烏云是什么樣子的?像什么?
(2)重點引導幼兒觀察烏云的色彩。
教師:照片上用了哪些顏色來表現烏云的?什么顏色多?什么顏色少?
2、討論、探索表現烏云的方法。
(1)教師:鳥云怎么畫呢? (用動作或語言來表現)還可以怎么表現?用什么樣的形狀和線條來表現各種各樣的鳥厶呢?
(2)幫助幼兒遷移以往的繪畫經驗。
教師:怎樣在玻璃板上畫烏云?烏云是什么顏色的?怎樣調出這樣灰灰的顏色呢?需要用到什么顏料? (幼兒嘗試操作,集體討論)
3、幼兒創作。
鼓勵幼兒大膽運用白色、黑色、藍色、棕色水粉顏料涂畫。
4.展示幼兒的玻璃版畫作品,相互欣賞和評價。
教師:你喜歡哪一張有烏云的畫?這張畫上的烏云是什么樣的?哪一幅畫像要下雨的樣子?為什么?你是怎么畫烏云的?用了哪些顏色?什么顏色多?什么顏色少?
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