小班美術(shù)活動(dòng)漂亮的圍巾教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，要點(diǎn)提示，活動(dòng)建議等內(nèi)容，能夠用玩具印制漂亮的圍巾，知道印制時(shí)不能移動(dòng)。細(xì)致觀察，大膽表述印跡的不同形狀和色彩。適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看小班美術(shù)版畫漂亮的圍巾教案吧。

幼兒園小班美術(shù)版畫教案：漂亮的圍巾

活動(dòng)目標(biāo)：
l、能夠用玩具印制漂亮的圍巾，知道印制時(shí)不能移動(dòng)。
2、細(xì)致觀察，大膽表述印跡的不同形狀和色彩。
3、能和同伴共享活動(dòng)空間和活動(dòng)材料，知道將用過(guò)的玩具放回原處。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、對(duì)印跡有初步的認(rèn)識(shí)，有過(guò)印制的經(jīng)驗(yàn)。
2、每組提供兩簍各種不同形狀的玩具（數(shù)量為八個(gè)），四個(gè)盤子（將薄海綿剪成盤底大小的形狀放入盤中，分別倒人四種不同的顏料）。
3、剪成圍巾形狀的長(zhǎng)條紙每人一張。

活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)音樂(lè)，做圍巾秀表演。
  教師：你還會(huì)做什么動(dòng)作？怎么樣才能讓大家看到你的圍巾？
2、和同伴說(shuō)說(shuō)自己的圍巾。
  教師：和你的好朋友說(shuō)說(shuō)你的同巾是什么樣子的？什么顏色？上面有什么樣的花紋？
3、集體交流：自己喜歡的同巾。
  教師：你喜歡什么樣的同巾？是什么顏色的？上面有什么樣的花紋？同巾的邊上還有什么？
4、學(xué)習(xí)印制方法，教師及時(shí)指導(dǎo)。
  (l)教師：看看簍子里有什么？是什么樣子的？像什么？
  (2)教師：怎么樣才能讓這些白白的紙變得很漂亮呢？怎么用這些玩具來(lái)印畫？

要點(diǎn)提示：
1）印制材料的提供要多樣化，如木頭制品、塑料制品、纖維制品等，且形狀、大小、虛實(shí)不同，保證印跡的豐宙性，提高幼兒參與的興趣。
2)以兒歌“重重壓、輕輕提”的方式幫助幼兒記憶印制方法。
3)印制時(shí)一定不能移動(dòng)實(shí)物，否則印跡會(huì)不清晰。

5．操作活動(dòng)：印制圍巾。
  教師：看看兩種顏色碰在一起變成了什么顏色？

6．作品展評(píng)。
  教師：你最喜歡哪一條圍巾？上面印了什么？是什么樣子的？什么顏色？
 
活動(dòng)建議：
☆活動(dòng)延伸  嘗試用不同形狀的玩具印制圍巾。
☆區(qū)角活動(dòng)  將幼兒帶來(lái)的圍巾展示在區(qū)域內(nèi)，鼓勵(lì)幼兒欣賞、交流。
☆家園共育  和媽媽一起整理圍巾，看看家里的圍巾是什么樣子的，自己最喜歡哪一條。