大班社會(huì)活動(dòng)與解放軍叔叔交朋友教案主要包含了課題生成，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，課題評(píng)價(jià)，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過到軍營參觀聯(lián)歡，幼兒初步了解戰(zhàn)士的生活解放軍的尊敬、熱愛之情；同時(shí)培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)大方地與人交往，逐步養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣。適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，快來看看大班社會(huì)與解放軍叔叔交朋友教案吧。

幼兒園大班社會(huì)教案：與解放軍叔叔交朋友

幼兒的人際交往對(duì)象有同伴、教師和成人，交往及學(xué)習(xí)主要有語言、方法、主動(dòng)性及情感等方面。可以幫助幼兒提高某一方面的能力，只要擴(kuò)大交往范圍，掌握交往策略，兒童的交往能力就能獲得提高。

課題生成：
    新年快到了，每到這個(gè)時(shí)候，都要開展這種教學(xué)活動(dòng)到軍營參觀、聯(lián)歡，與解放軍交朋友。有句古話說得好：“垂倍思親。”因?yàn)椋藭r(shí)也是新兵剛?cè)胛椴痪玫娜兆樱糜變喝ボ姞I與戰(zhàn)士們一起慶賀新年，是一個(gè)最有意義的活動(dòng)。孩子們的到來，使新戰(zhàn)士感到就像回到了家一樣，給軍營帶來了快樂和歡聲笑語。解放軍雄壯嘹亮的歌聲和表演給孩子們留下了深刻的印象。這次大班“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)就是通過與新老戰(zhàn)士的談話、交流、結(jié)對(duì)子，培養(yǎng)幼兒的交往能力和良好品行。

活動(dòng)目標(biāo)：   
    1、通過到軍營參觀聯(lián)歡，幼兒初步了解戰(zhàn)士的生活解放軍的尊敬、熱愛之情；同時(shí)培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
    2、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)大方地與人交往，逐步養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、知識(shí)準(zhǔn)備：
    (1)事前和部隊(duì)聯(lián)系好參觀聯(lián)誼的事項(xiàng)。
    (2)幼兒每人制作一件半成品的手工制品。
    (3)每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備1～2個(gè)兒童舞蹈。
    (4)每個(gè)班組繪制一幅“壁畫”(課前請部分繪畫能力較強(qiáng)，幼兒完成)。

    2、材料準(zhǔn)備：
    (1)各種紙張若干(卡紙、皺紋紙、彩色即時(shí)貼等)。
    (2)水彩筆、油畫棒、膠水、抹布若干。
    (3)每人自帶水果一個(gè)。
    (4)錄音機(jī)一臺(tái)、磁帶一盤、電話記錄本一個(gè)。

活動(dòng)過程：
    1、參觀前談話。
    (1)老師：“新年快到了，今年元旦，我們要到軍營和解放軍叔叔一起過節(jié)，小朋友們一定非常高興，解放軍叔叔為我們準(zhǔn)備了很多節(jié)目，我們小朋友送給叔叔什么禮物呢?”

    引導(dǎo)幼兒開動(dòng)腦筋，激發(fā)幼兒對(duì)解放軍的熱愛之情。想一想自己準(zhǔn)備什么參加聯(lián)誼會(huì)(如：唱一首歌，跳一個(gè)舞蹈，講一個(gè)故事，仿編一首詩歌，畫一幅畫或制作一個(gè)小掛件、賀卡之類的等等)。

    (2)提出參觀要求：
    遵守紀(jì)律、懂禮貌、講文明，要注意安全。

2、組織參觀軍營。
    (1)認(rèn)識(shí)軍營外部特征：初步了解什么叫“哨位”，并看戰(zhàn)型崗的過程。
    (2)觀看解放軍訓(xùn)練，體驗(yàn)其勇敢頑強(qiáng)的精神。
     ①軍體拳表演。②禮儀訓(xùn)練。③隊(duì)列操練等。
    (3)參觀戰(zhàn)士宿舍，體驗(yàn)其整潔有序的作風(fēng)，學(xué)習(xí)一絲不不茍的精神。
    ①觀察其物品的擺放(如：茶杯、毛巾的擺放，被褥床單的等)。
    ②請戰(zhàn)士表演鋪疊被子，并且手把手地教幼兒學(xué)習(xí)疊被子。

    3、同慶新年，互結(jié)對(duì)子。
    (1)幼兒和戰(zhàn)士結(jié)成對(duì)子，共同活動(dòng)：
     ①推選出節(jié)目主持人。
     ②啟發(fā)幼兒相互協(xié)調(diào)，分配角色，按意愿去表演。
    (2)現(xiàn)場制作禮物送給叔叔，表達(dá)對(duì)解放軍的敬愛之情。
    ①重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分工合作，互相配合的能力。(啟發(fā)幼兒制作賀年卡、愛心卡、紅花、幸運(yùn)星、千紙鶴等，鼓勵(lì)幼兒勇于在別人面前表現(xiàn)自己。)
    ②鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、大方地與解放軍交談，并將自己制作的卡片和水果一同送給所結(jié)交的朋友，并且說一句悄悄話。
    ③互相簽名留念。
    ④選派幾名代表把“壁畫”送給部隊(duì)首長，表示全體師生一片心意。同時(shí)，《難忘今宵》音樂響起。
    (3)請解放軍代表向幼兒提出希望：激發(fā)幼兒努力學(xué)習(xí)的愿望。
    (4)全體官兵回送幼兒告別軍營、回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延伸：
    1、利用繪畫形式與戰(zhàn)士通信。
    2、請家長配合，協(xié)助幼兒給戰(zhàn)士寫信。

紅花送給最可愛的人——幼兒自己制作禮物之一，同慶新年，互結(jié)對(duì)子。

課題評(píng)價(jià)：

一、效果分析
    本活動(dòng)選擇幼兒身邊熟悉的題材，引導(dǎo)幼兒自己想辦法解決問題。活動(dòng)過程中幼兒大膽嘗試探索：自己選擇完成什么和誰一起完成，充分體現(xiàn)了幼兒的自主性和積極參與活動(dòng)的興趣，通過與解放軍戰(zhàn)士交朋友結(jié)對(duì)子，激發(fā)了幼兒分工合作，愿幼兒在活動(dòng)中，根據(jù)自己特點(diǎn)和能力安排活動(dòng)，能跳的去跳，能唱的去唱，能畫的去畫等，給每個(gè)孩子充分提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)使其都能獲得成功的體驗(yàn)，主動(dòng)與人交往的能力也有所提高。在活動(dòng)中，通過戰(zhàn)士和兒童的之間互相通信、問候等反饋，使幼兒獲得了與解放軍叔叔交往的信息，使其社會(huì)交往能力得到發(fā)展。

二、專家點(diǎn)評(píng)
    在兒童的社會(huì)性發(fā)展中，兒童的主動(dòng)性是最主要的影響原因，是社會(huì)性發(fā)展教育的核心內(nèi)容。人的主動(dòng)性，從根本上說，就是人在客體的相互作用中表現(xiàn)出來的能動(dòng)性、創(chuàng)造性和自主性。

    有充分發(fā)揮兒童在活動(dòng)中的主體地位，才能真正培養(yǎng)他的主動(dòng)，它本活動(dòng)就是將兒童置身于主體地位，讓他們在教育過程中主動(dòng)來，與解放軍交往，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)與發(fā)展，讓幼兒園的社會(huì)活動(dòng)真正走進(jìn)了“社會(huì)”。

三、反思與討論
    社會(huì)活動(dòng)除了課堂教學(xué)、外出觀摩互動(dòng)外，還有哪些好的活形式?