大班數(shù)學(xué)活動感知10以內(nèi)的數(shù)教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，能按群目測數(shù)群。能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來看，學(xué)習(xí)按群測數(shù)。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)感知10以內(nèi)的數(shù)教案吧。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：感知10以內(nèi)的數(shù)

活動目標(biāo)
1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，能按群目測數(shù)群。　　
2、能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來看，學(xué)習(xí)按群測數(shù)。　　
3、敢大膽講述自己的操作過程。　
 
活動準(zhǔn)備
1.ppt—10以內(nèi)的數(shù)　　
2.趣味練習(xí)—湊10　

活動過程

一、感知10以內(nèi)的數(shù)　
1、目測數(shù)群，感知10以內(nèi)的數(shù)。　　
出示圖片一
（1）引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說一說：圖片上有什么？（小花）
有多少？你是怎么看出來的？
（2）教師帶領(lǐng)幼兒一一點數(shù)，并說出物體的總是10。　　

2、學(xué)習(xí)按群測數(shù)。　　
（1）教師啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數(shù)，想一想：
還可以用什么方法很快能知道有多少朵花？
說一說：你們覺得這幾種方法，哪一種方法最快？為什么？
組織幼兒討論得出結(jié)論。

（2）出示圖片八　　
啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數(shù)。
教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，鼓勵幼兒自己用這種辦法說出總數(shù)。
教師借助手勢，啟發(fā)幼兒用手畫圈表示總數(shù)。　　

二.操作活動
出示圖片十一
1、游戲：找朋友　　
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察數(shù)字，說一說，圖上有什么？
每張卡片上的數(shù)是多少？
啟發(fā)幼兒用連線的方法，連接和起來是10 的兩個數(shù)字?jǐn)?shù)字。

2、填數(shù)字
出示圖片五
觀察畫面，說說：方框里應(yīng)該填幾？
啟發(fā)幼兒在格子里寫上相應(yīng)的數(shù)字。

3、湊10游戲
趣味練習(xí)：數(shù)一數(shù)左邊的個數(shù)，如果要湊成10，在方框里填上所需的個數(shù)。　　

三、活動評價　　
評價：“連線”和“寫數(shù)字”，請幼兒自己講述操作過程。　　
對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚(yáng)。