小班科學活動糖果消失了教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過操作發現糖果在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜；愿意探索發現不同的糖果在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發現。適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看幼兒園小班科學活動糖果消失了教案吧。

幼兒園小班科學活動：糖果消失了

活動目標：　　
1、通過操作發現糖果在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜；　　
2、愿意探索發現不同的糖果在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發現；　　
3、能主動參與活動，對探索性活動感興趣。　　

活動準備：　　
各種硬糖大量、人手一只杯子　　
大的透明杯子一只、溫開水大量　　

活動過程：　　
一、探索性話題引起幼兒討論　　
提問：　　
（1）小朋友，你們吃過糖果嗎？喜歡吃嗎？　　
（2）請你說說糖果在嘴巴里會怎樣？（變甜、變小等）　　
（3）請你猜一猜，把糖果放在水里會怎樣呢？　　
鼓勵幼兒大膽發表自己的想法，可以和旁邊的幼兒展開小討論　　

二、做試驗證實幼兒的推測　　
糖果放到水里到底會怎樣呢？讓我們一起來做個試驗吧　　
老師把硬糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導幼兒觀察　　
（在此過程中老師可以用勺子加以攪拌增加糖果溶化的速度）　　
提問：　　
（1）看一看，糖果發生什么變化了？（變小）　　
（2）猜一猜，糖果到哪里去了呢？　　
（3）剛剛還是沒有味道的白開水現在會變成什么味道了呢？　　
幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結果告訴大家　　
老師小結：糖果在水里會變小，慢慢的沒有了，水會變甜?！　?/p>

三、集體操作，觀察糖果在水里的變化　　
幼兒人手一粒糖果一杯溫開水操作觀察　　
提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。