小班健康活動受傷了怎么辦教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒學會避免受傷。?培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看幼兒園小班健康受傷了怎么辦教案吧。

幼兒園小班健康教案：受傷了怎么辦

活動目標：  　　
1、引導幼兒學會避免受傷。  　　
2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。  　　

活動準備：  　　
受傷的事例圖片  　　

活動過程：  　　
1、啟發幼兒結合生活經驗，談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況  　　
教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢？那是怎么樣的呢？有什么感覺？  　　

2、教師引導幼兒通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷  　　
（1）教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時間給幼兒結伴討論，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。） 　　
（2）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題：　　
中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近？　　
能不能在教室里面跑跳呢？　　
在平時能不能亂跑？　　
玩耍得很過分呢？　　
媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢？　　
能不能玩火？　　
能不能玩尖利的東西？ 　　

3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法  　　
（1）教師引導幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做？  　　
（2）教師總結：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請大人幫忙等。  　　

4、總結評價，結束活動。