小班美術(shù)活動彩色噗噗車教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，體驗用玩具汽車作畫的方式，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣，觀察不同車輪留下的不同紋路，感受操作中顏色的變化。適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園小班美術(shù)彩色噗噗車教案吧。

幼兒園小班美術(shù)教案：彩色噗噗車（玩具汽車作畫）

活動目標
　　1.體驗用玩具汽車作畫的方式，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。
　　2.觀察不同車輪留下的不同紋路，感受操作中顏色的變化。

活動準備
玩具汽車若干輛，數(shù)張全開白包鉛畫紙，裝滿各色顏料的盤子（盤子放有海綿以控制顏料用量），娃娃圍裙若干件。

活動過程

一、激發(fā)興趣——“玩具汽車怎樣跳舞？”
　　1.幼兒穿上圍裙，圍圈而坐。
　　“今天有好多玩具來聚會，看它們跳起舞來了。”（展示玩具汽車
　　“小朋友跳舞用什么跳的？”（用手、腳、身體……
　　“那這些玩具車跳舞用什么呢？”（用輪子）
　　“請你們玩一下這些汽車，試試怎樣讓它們用輪子跳舞。”
　　   幼兒自由玩汽車。
　　2.請幼兒演示開汽車的不同方式。
　　“你是怎樣讓玩具車跳舞的？”
　　小結(jié)：汽車跳舞的路線可以直直的，也可以拐彎、轉(zhuǎn)圈、扭來扭去……只要 
    你覺得好看，讓它怎么跳都行。

二、示范作畫——“把玩具車跳舞的路線畫下來。”
　　1.“這里有一些盤子，里面裝著顏料，看都有些什么顏色？”（一起辨認紅
色、黃色和藍。　
　　“我們用這些顏料把玩具車跳舞的路線畫下來吧。先把玩具車的輪子在顏料  
盤里蘸一下，再小心地拎起汽車，在紙上滾動，汽車跳舞的路線就出啦！”
　　教師示范操作
　　2.請一名幼兒用另一輛玩具車的輪子蘸另一種顏色，在紙上滾動，引導(dǎo)幼兒
觀察兩種車輪畫出的不同效果。
　　“這兩條路線一樣嗎？你喜歡哪一條？”
　　3.再請幾名幼兒滾動蘸不同顏色的玩具車，一起欣賞畫出的效果。

三、幼兒操作——“你來試一試。”
　　請幼兒選擇自己喜愛的玩具汽車，分組與同伴合作，在鉛畫紙上作畫。教師  
巡回指導(dǎo)幼兒操作，適度指點。

四、欣賞作品——“瞧，我畫得多棒！”
　　將鉛畫紙貼在活動室的墻，教師用彩紙剪成汽車狀進行裝飾，共同欣賞。
　　引導(dǎo)幼兒交流講述：你用了什么顏色作畫，畫在了哪里，這幅畫上有幾種顏
色，你最喜歡哪一幅作品。