大班科學活動各種各樣的廣告教案主要包含了活動目標，活動準備，活動反思，活動過程等內容，引導幼兒發現廣告在生活中的作用，了解廣告的特點。引導幼兒嘗試創編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性和創造性。適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看大班科學各種各樣的廣告教案吧。

幼兒園大班科學教案：各種各樣的廣告

活動目標：　　
1、引導幼兒發現廣告在生活中的作用，了解廣告的特點。　　
2、引導幼兒嘗試創編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性和創造性。　　
3、鼓勵幼兒與同伴協作，培養幼兒的合作意識，并提高其口語表達能力。　　

活動準備：　　
1、錄制幾段幼兒熟悉的電視廣告片段；不同形式的廣告圖片(公共汽車上的廣告牌、霓虹燈廣告等)。　　
2、為幼兒提供相關的廣告表演材料。　　

活動過程：　　
一、播放錄像　　
1．教師提問：你們在廣告里發現了什么?廣告有什么作用?　　
幼兒分組討論，教師注意收集他們的討論要點。　　
2．教師小結：廣告能向人們傳遞信息，推介各種產品，讓人們及時了解產品的最新動態，知道產品的特點、性能。　　

二、了解廣告　　
1、請幼兒模仿表演自己熟悉的廣告。　　
2、師：你們表演的廣告可精彩啦，請說說你們都在為什么商品做廣告，在廣告里你們都說了些什么?(讓幼兒了解廣告的種類、內容。)　　
3、啟發幼兒想一想自己周圍的環境。教師：除了電視廣告，你還見過哪些廣告?　　
教師引導幼兒了解各種不同的廣告。　　
4、教師小結：　　
(1)種類：廣告的種類可多了，有食品廣告、電器廣告、日用品廣告……廣告可以介紹各種不同的產品。　　
(2)內容：廣告里必須有產品的名稱、特性等。　　
(3)表現形式：除了電視廣告，還有報紙廣告、傳單廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等。　　

三、編演廣告　　
1、幼兒選擇教師提供的各種材料，自由組合，進行創編表演。　　
2、教師巡回指導，鼓勵幼兒創編廣告詞，鼓勵幼兒夸張、有趣、大膽地進行表演。　　

四、廣告創意大比拼　　
鼓勵幼兒大膽參與廣告表演，體驗創編的樂趣，感受豐富多彩的廣告創意。　　我讓能力強的幼兒模仿電視中人物的表演廣告，能力較弱的幼兒將廣告的內容大致說清楚。　　
接著讓孩子學說不同的廣告語。如：今年過年不收禮，收禮只收腦白金等。讓他們知道廣告是多種多樣的，可以分為衣、食、住、行及其他五大方面。能夠正確分辨自己收集到的廣告屬于哪種類型，進行分類。　　
通過討論逐步了解廣告的作用：可以讓大家知道物品好的地方，吸引大家等。　　
能夠遷移模仿的經驗，大膽的為自己設計廣告畫面和廣告詞，學習設計廣告的基本方法。也愿意在集體面前為自己做廣告，介紹自己。　　

活動反思：　　
幼兒的模仿能力較強，許多較長的廣告語都能一字不漏的說出來，這些是受平時看電視接受廣告信息的影響。好處在于鍛煉幼兒的語言能力，關鍵是要引導幼兒去欣賞一些健康的廣告，從中獲得有益的知識。為自己設計廣告這個環節本意是很好的，可以提高幼兒的自信心，但實際操作時，幼兒有點放不開，總是局限在幾個方面。可以幫助幼兒從各個角度認識到自己的長處。