小班安全活動怎樣呼救教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的 方式來求助，適合幼兒園老師們上小班安全活動課，快來看看幼兒園小班安全怎樣呼救教案吧。

幼兒園小班安全教案：怎樣呼救

活動目標：　　
教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的 方式來求助。 　　

活動準備：小兔頭飾每人一只，兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。 　　

活動過程： 　　
一、游戲：主班教師扮兔媽媽，配班教師扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分別戴上頭飾。　　
教師邊講解邊教會幼兒按以下情節開展游戲。 　　
兔媽媽帶領小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐。小兔們渴了，兔媽媽讓小兔休息一會兒，自己去找水 。大灰狼出現了，小兔“驚慌”萬分，有的哭，有的躲……這時一只小兔（開始由老師替代）大聲喊：“媽媽 快來！來人哪！救命呀！”媽媽及時趕到，趕走了大灰狼。 　　

二、總結：“媽媽”表揚在緊急情況下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人 哪”、“救命”、“媽媽快來”。（此游戲可重復玩，讓幼兒練習呼喊的內容。） 　　
三、提問：“小朋友，你們遇到有危險的事會喊叫嗎？你是怎么喊叫的？”　　
教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的 方式來求助。