大班健康活動不隨地吐痰教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，懂得隨地吐痰是不衛生、不文明的表現。結合圖片和討論，知道有些病菌會通過空氣傳播疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看大班健康活動設計不隨地吐痰教案吧。

幼兒園大班健康活動設計：不隨地吐痰

活動目標：　　
1．懂得隨地吐痰是不衛生、不文明的表現。　　
2．結合圖片和討論，知道有些病菌會通過空氣傳播疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。　　
3．逐步養成不隨地吐痰的習慣。　　
活動準備：　　
1．了解隨地吐痰不僅會污染生活環境，而且還會危害身體健康。　　
圖片（小朋友隨地吐痰）　　
2．請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關痰和病菌傳播的危害。　　

活動過程：　　
1．出示圖片，引導幼兒觀察：　　
▲圖上的小朋友在干什么？這樣做對嗎？為什么？　　
▲使幼兒明白：我們不能隨地吐痰，隨地吐痰是不文明、不衛生的行為。　　
2．教師引導幼兒參與討論：　　
▲在我們的痰里面，有什么？　　
▲你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的？　　
鼓勵幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑。　　
3．教師小結：生病的病人身體內有很多的病菌，吐出的痰里也村有許多的病菌，這些闥如果被人踩了，就把細菌帶到了各個地方；這些痰被太陽曬干了，痰里的病菌會跑道空氣中，就會被吸入我們的身體內，傳播各種病菌，危害人體的健康。　　
4．組織幼兒討論：　　
▲自己在生病痰多的時候，如何保護他人的健康和環境的衛生？　　
使幼兒明確衛生要求：不能隨地吐痰，咳嗽時不要正對他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。　　
▲如果你有痰呀，怎么辦呢？　　
幼兒與教師共同討論并得出以下的結論：　　
①吐在垃圾箱中。　　
②如果附近沒有垃圾箱，可以把痰吐在紙頭上，等有了垃圾箱再扔進去。　　
③可以把吐在廁所里，用水沖掉。　　
2．了解病菌傳播的多種途徑。　　
▲你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢？（感冒、肺結核等）　　
▲你還知道哪些疾病，它們是通過什么途徑傳播的？　　
（教師舉例，如：紅眼病——接觸傳染）