中班運動游戲挑戰(zhàn)極限教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能自由玩報紙，探索報紙的各種玩法并體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂，通過游戲活動，進一步發(fā)展幼兒的平衡能力，適合幼兒園老師們上中班游戲活動課，快來看看挑戰(zhàn)極限教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1. 能自由玩報紙，探索報紙的各種玩法并體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂。
　　2. 通過游戲活動，進一步發(fā)展幼兒的平衡能力。
　　3. 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
　　4. 通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
　　5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：
　　報紙若干、椅子若干。

　　活動過程：
　　一、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗導(dǎo)入。

　　二、幼兒自由玩報紙。
　　幼兒每人一張報紙自己嘗試探索不同的玩法。
　　教師個別指導(dǎo)。
　　教師總結(jié)。
　　休息游戲。

　　三、重點練習(xí)報紙的平衡玩法。
　　教師總結(jié)。

　　四、游戲：挑戰(zhàn)極限
　　游戲反復(fù)進行，由慢到快，圈數(shù)也可以根據(jù)本班幼兒的情況逐漸增加！
　　結(jié)束活動：放松下自己的手和腳！

　　活動反思：
　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域目標(biāo)中之一：喜歡體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。其內(nèi)容要求：開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣……用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作。
　　活動中每個幼兒都很樂于去參與，興趣都很高昂，也很配合我，因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想，所以幼兒的積極性調(diào)動起來這也是很重要的，幼兒有興趣，我們就有將活動繼續(xù)開展下去的意圖，如果只由老師講述那就顯得有些單板。
　　活動中我充分利用“報紙”這一個常見的物品作為活動器材，分層次引導(dǎo)幼兒探索報紙的各種玩法，再引導(dǎo)幼兒體驗同伴有創(chuàng)意的玩法。拓展幼兒思維，幼兒非常喜歡,始終以熱情、飽滿、愉快的情緒參加這一體育活動，在玩的過程中積極思考，既體驗到了體育活動的樂趣，又促進了幼兒平衡能力的發(fā)展。
　　本次的活動來源于幼兒的生活，可以最大限度地遷移幼兒已有的經(jīng)驗，大大地促進了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。最后，活動充分發(fā)揮了孩子們的主體作用，真正讓孩子們想自己所想，做自己所做，氣氛輕松活躍，玩得盡興盡情，童真童趣盡顯其中，真正體現(xiàn)了老師的快樂教學(xué)與幼兒的快樂學(xué)習(xí)。